湖南文艺版《音乐鉴赏》教案《华夏音乐之光》.doc

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1、高中音乐鉴赏教案《华夏音乐之光》编写人：　编写时间：课题华夏音乐之光课型新授知识点中国古代乐器、名曲、题材、曲式教学要求1、了解中国古代音乐，欣赏古代音乐作品，并体验作品情感。2、学生积极参与课堂互动，感受音乐，理解音乐。重点欣赏中国古代音乐作品，探索中国古代音乐的伟大贡献难点感受中国古代音乐作品厚重的人文内涵教学过程导入：观看编钟视频，感受古代庞大的编钟乐队场面。新授一、中国古代音乐文化“八音”——周代乐器按制造材料的性质分为八类：金、石、丝、竹、革、匏、土、木，称为“八音”。（1）金类：指用金属制成的乐器。如：编钟、

2、方响等。编钟——我国古代的重要打击乐器，形成于商代。用于宫廷宴会，所以被称为“钟鼓之乐”。曾侯乙编钟被称为“古代编钟之王”，距今2400多年。八音之首。（2）石类：指用石或玉制成的的乐器。如：磬、玉磬等。磬有四千多年的历史，由坚硬的石块打磨而成；（3）土类：指用陶器制成的乐器。如：埙等。埙——我国非常古老的一种吹奏乐器，大多由泥土制成。（4）革类：指用各种皮革制成的乐器。如：各种鼓等（5）丝类：指用丝弦来拉响的各种乐器。如：古琴、琵琶、筝等（6）木类：指用木质制成的各种乐器。如：木兄、木鱼等。（7）匏类：指用葫芦作音斗而

3、制成的乐器。如：笙、竽等。（8）竹类：指用竹管制成的各种乐器。如：笛、萧等。骨笛——距今8700年，用鹤鸟肢骨制成七孔，具备七声音阶结构。是迄今为止所见年代中最为久远的乐器。二、作品鉴赏1、编钟——《八音和鸣》《八音和鸣—楚调》选自《编钟乐舞》，乐曲从具有楚商调式特征的民间音乐中提取素材编写的，以民间的变奏形式创作而成，曲调欢欣流畅，有浓郁的地方俗乐特色。(1)学唱主题(2)欣赏鉴赏提示：引子——编磬刮奏——主题齐奏——吹管变奏——钟磬变奏——弹拨乐变奏——加速——在活泼愉快的齐奏中结束全曲(3)学生谈体会2、欣赏古琴曲

4、（1）古琴与中国古代文人的密切联系（2）古琴介绍——琴被视为“琴棋书画四艺之首”。中国最古老的弹拨乐器之一。有七根弦，故称为“古琴”或“七弦琴”。琴面外侧嵌有13个小圆点的“徽”。描写古琴的诗句：唐诗“泠泠七弦上，静听松风寒”。3古琴艺术被联合国教科文组织列入世界非物质和口述文化遗产名录。（3）欣赏《酒狂》背景介绍两种版本比较欣赏：思考乐曲刻画了一个什么样的人物形象？_________________________________________________________________________表现了人物

5、什么样的思想情感？_________________________________________________________________________3、欣赏琵琶曲导入：——大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（1）琵琶曲分文曲和武曲（2）欣赏文曲《湘妃泪》背景思考：作品表现了什么情绪？音乐有何特点？____________________________________________________________________（3）欣赏武曲《十面埋伏》思考：作品描绘了什么

6、情景？音乐有何特点？____________________________________________________________________（4）讨论总结文曲和武曲的特点文曲特点：节奏__________，音量___________，善于_________________________________。武曲特点：节奏__________，音量___________，善于_________________________________。三、小结古代音乐文化的发展奠定了中国音乐的优秀传统，是近代和当代音乐

7、创作表演的重要源泉。一、连线嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘古琴泠泠七弦上，静听松风寒琵琶裂石穿云，玉管且横清更洁笛子十二门前融冷光，二十三丝动紫皇箜篌二、选择1、对“八音”解释正确的是（）A、周代乐器按制造材料的性质分为八类B、就是古代著名的8件乐器C、“八音”泛指古代乐器发音美D、是中国古代的音阶2、《阳关三叠》：是唐代的一首著名歌曲。其歌词原是王维的七言律诗《送元二使安西》。因诗中有“阳关”、“渭城”两个地名，所以得名《阳关曲》或《渭城曲》，下面对“三叠”解释正确的是（）A、原曲因重复三次演唱，所以又称为《阳关三叠》

8、B、歌词包括三段C、是因为歌曲有三个名字D、歌曲高潮迭起的意思3、举世闻名的曾侯乙编钟距今()3A、1千多年B、2400多年C、1500多年D、5000多年3