初中生语法选择和完形填空专练.doc

初中生语法选择和完形填空专练.doc

ID:55168719

大小:26.00 KB

页数:9页

时间:2020-04-30

初中生语法选择和完形填空专练.doc_第1页
初中生语法选择和完形填空专练.doc_第2页
初中生语法选择和完形填空专练.doc_第3页
初中生语法选择和完形填空专练.doc_第4页
初中生语法选择和完形填空专练.doc_第5页
资源描述:

《初中生语法选择和完形填空专练.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、语法选择专项训练★方法点拨从考点上看,语法选择主要集中在时态,介词,搭配,形容词副词及其比较级最高级,连词,感叹句,代词,冠词综上可知,语法选择考察到了初中英语的各项语法,需要我们对语法知识有较好的把握。答题策略提示:1.浏览全文,把握文章大意,掌握文章类型,判断全文时态2.注意空格所在句子,比较所给选项,判断所考查的语法3.识别短语搭配4.细心检查,对比完成后的句子,意思和语法上是否完整。一般来说,单项选择题的考点主要分布在:名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词、情态动词;时态、语态;词义辨析、语序、各种不

2、同的从句及交际用语上。1.直接法——即直接利用相关语法知识,通过题干中的已供信息,捕捉到解题线索,从而得出正确答案的解题方法,例:---willyoucometothenetbars(网吧withme?---sorry.mymotheralwaystellsme______there.a.notgob.goc.nottogod.togo根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式,即tellsb.nottodosth.,故此题应选c。2.关键词法——许多题目中都有这样一些词,它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。我

3、们称这些词为关键词(keywords。找到句中的关键词,也就找到了解题的突破口,例:hehardlyhurthimselfintheaccident,______?a.doesn'theb.didn'thec.didhed.doeshe该题中hardly与hurt是起关键词作用的。凡陈述部分含有hardly,never,little,few等否定意义的词时,反意疑问句用肯定形式;而hurt一词的过去式与原形相同,此处hurt未加s,应为过去式。因此本题答案c是正确的。3.类推法——如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很

4、小,不妨利用“如果a对,那么b也对”的类推法,从而可将a、b予以否定,例:---who'sthemanatthedoor?---______.a.heisadoctorb.heisafriendofminec.heisafamoussingerd.heistwenty仔细分析备选答案就可发现:a、c选项针对的是“职业”。若a是对的,那么c也会是对的。d回答的是年龄。故惟有b才是正确的。4.交际法——此方法可用30个交际用语,联系上下文直接解题,例:---wouldyouliketohaveanothercupoftea?

5、---______.a.yes,idob.notalallc.no,thanksd.helpyourself本题主要考查简答交际用语的应答。对别人的邀请,如果表示不接受时,应委婉说出,不能断然拒绝。因此,选c是最佳答案。5.前后照应法——此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。解题前,透彻理解,然后联系上下文,捕捉隐含信息,方能准确找出答案,例:---heisn'tateacher,ishe?---______.heworksinahospital.a.yes,heisb.no,heisn'tc.yes,heisn

6、'td.no,heis本题考查否定句的反意疑问句的回答。由后半句的回答,我们知道“他”的身份不是教师;否定反意疑问句回答中的yes其实际含义为“不”,no的实际含义为“是”。因此应选择的是b。6.排除法——根据题干提供的信息,先把一眼就看出的干扰项排除,缩小选择范围,然后将剩余的选项填入空白处进行检验,辨别真伪,例:thegirlaskedtheteacher______.a.whatdoesthemuseumlookslikeb.whatdidthemuseumlooklikec.whatthemuseumlooksl

7、iked.whatthemuseumlookedlike本题主要考查宾语从句中的语序及时态的对应关系。主句动词是过去时,从句的谓语动词也应是过去时的某种时态,故a、c被排除。而b中有词序错误,所以d为正确答案。(一Class,nowlet’stalkaboutsuccessand1people.SunFei,whatdoessuccessmean_2_you?Tome,successmeansovercomingourproblems.IliketherunningsportandIadmirearunnerfromAu

8、stralia_3HeathFrancis.Canyoutelltheclassmoreabouthim?Yes.Heathwasjustsevenyearsoldwhenhelosthisrightarminanaccident.Hehadagiftfor4andkeptpractisingeveryday.Heh

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。