小学数学教学规划范文.doc

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1、小学数学教学计划范文　　计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。以下是小编整理的小学数学教学计划范文，希望能帮助到你。小学数学教学计划范文　　一、指导思想　　本学期继续以《数学新课程标准》为指导，进一步确立课程标准的基本理念，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育，转变教研工作的理念，改进教研方法，积极探索新课程背景下的小学数学教学新思路。　　二、工作重点　　1.加强学习，提高教师素质　　(1)积极参加学校组织的政治学习和教师职业道德规范学习。　　(2)组

2、织教师业务学习，提高教师业务素质。　　2.加强教师新课程培训，确立新理念　　(1)数学课程理念：突出体现基础性、普及性和发展性。　　(2)数学学科理念：数学有助于学生终身学习的愿望和能力的发展。　　(3)数学学习理念：动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。　　(4)数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生是学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。　　(5)数学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程;关注学习水平。更要关注学习中的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。　　(6)现代信息技术理念：运用它们，使学生有精力投入到现实的、探索性数学

3、活动中。　　3、定期(双周二下午)开展科组活动，集体评课，备课，听课、互相交流学习教学经验。　　4.加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率　　(1)领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，要根据新课标理念，重新组合，体现数学与生活的紧密联系。　　(2)改进课堂教学，努力体现新理念。课堂是学生焕发活力的地方，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践、自主探索、合作交流。　　5.加强教研组建设，正常开展课题研究和教研活动　　(1)开设教研课，组织青年教师和骨干教师上示范课，认真听课和评课。要求全体数学教研组成员多学习、多探讨、多交流、多反思、多总结。　

4、　(2)做好教师工作规范检查，每月进行一次重点项目检查。　　(3)、落实“教学档案”的实施，促进教学质量的提高。本学期将对学生进行口算达标查测试，及数学应用能力(以实际动手操作的形式)评比，促进教学质量的提高。　　三、主要工作安排：　　九月　　1数学组各教师在开学第一周制定学科教学计划，制定教研计划。　　2制定备课、课堂、作业批改等操作标准，组织学习教学常规。　　3、各组员安排出自已研讨课的时间。　　4、检查开学初布置的两周备课教案。　　十月　　1、教学常规检查。　　2、对新教师了解性听课　　3、各年级口算竞赛。　　十一月　　1、各科组教研活动(围绕教学档案和常规课规范展

5、开，课堂一般的程序，如何准确分析出学情，怎样的措施效果更好，怎样分层次由浅入深上课，布置作业，考测等等)、集体备课。　　2、阶段性学生学习情况分析，修改教学计划。　　3、常规检查。　　4、月中期中考试。期中考试学情分析，前半学期教学问题研讨。　　十二月　　1、各科组教研活动、集体备课。　　2、阶段性学生学习情数学应用能力况分析，修改教学计划。　　3、各年级根据教材，进行数学应用能力(以实际动手操作的形式)评比。)　　xx年一月　　1、写好科复习计划、总结，上交有关资料，资料(计划、总结、教学档案等)归档工作。　　2、准备期末考试。　　3、备课、作业批改常规检查。　　4、期

6、末测试及质量分析。　　5、教师教学工作总查、考核。小学数学教学计划　　当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在数学教学中进行教学质量的提升和差生的转化工作。为了全面激发三(4)、三(5)班学生学习的主动性和积极性，通过培优补差使学生认真对待学习，发展智力，实行以点带面，全面提高，因此，特制订有关的数学教学计划。　　一、情况分析　　三(4)、三(5)两个班共有学生104人，每班都有52人。从两班学生的学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看，大部分同学学习积极性高，学习目的明确，上课能够比较认真听讲。但同时，仍然有大部分学生学习不够

7、认真，对数学课的学习兴趣不浓厚、动手能力不强，纪律生活方面比较懒散，自我控制力不强，经常出现上课讲小话、搞小动作、不做作业等现象，特别是班干部不能起到很好的模范作用，自我要求不严格。两个班学生在上学期二年级期末考试中，数学成绩都是比较差，其中三(5)班的差生落后面大，有4名学生的数学成绩仅仅及格，优生很少，全班的数学三率综合值居全级倒数最后一名。　　二、工作目标　　1、加强常规教学的管理，努力提高学生学习成绩。　　2、做好差生辅导的工作，尽量减少学生落后层次。　　三、具体措施　　1、狠抓班风、学风的管理，为提高教学质量保驾护航