“缅怀英雄，继承遗志”----“我们的节日·清明”教学案例.docx

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1、“缅怀英雄，继承遗志”----“我们的节日·清明”教学内容：清明节是祖国的传统节日，春风徐徐来，陌上花儿开，又到一年清明时。清明，不仅是一个节气，一个节日，更连接着过往与今天，标注着奉献与感恩。今年，因新冠疫情，让这个清明节显得更加深沉，疫情当前，我们虽不能亲自祭奠扫墓，但我们依然能够通过线上向我们的先烈们和逆行的英雄们表达敬畏之情!教学目标：1、通过学习，让学生对我国的传统节日--清明节有更具体、详实的了解。2、使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对今天幸福生活的理解。3、培养学生崇敬先烈、爱祖国的情怀。4、教育学生学

2、会感恩，并把感恩化为具体的行动。教学准备：课件、学生课前收集革命先烈和抗疫英雄的材料教学过程：(一)了解清明节清明节习俗清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久。古人有描写清明扫墓的诗:南北山头多墓田，清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有三月里来是清明，桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。唐代杜牧的名句:清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来，

3、草木萌生。人们想到了先人的坟茔，有否狐兔在穿穴打洞，会否因雨季来临而塌陷，所以要去亲临察看。在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。祭扫烈士墓清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。(二)学会关爱清明时节，一场梨花雨滋润着万物生长，华夏又一次春回大地，生机勃勃。春天

4、不惧疫情，又一次来了。而我们的英雄也同样不惧疫情。可他们却与我们两世相隔。我们的抗疫英雄，也有家人，也是多少家庭的父亲、母亲、儿子、女儿……。他们用自己的生命，把安全和春天留给了我们。疫情过后我们还可以享受春天、享受生活。而他们带着家人的思念和痛，与世长辞。让我们一一记住他们的名字。课件出示：出示课件并介绍英雄事迹新冠肺炎的吹哨″预警第一人李文亮医生34岁的李文亮曾是武汉市中心医院的一名眼科医生。1月10日中午，李医生开始咳嗽，次日开始发烧，最高38，6℃，CT显示双肺多发感染，磨玻瑞样病变。1月12日下午，他住进了科室病房，

5、两天后转到呼吸科隔离病房。2月1日住进了ICU，呼吸困难。于2月7日凌晨去世。在此之前，李文亮和他的妻子正等待第二个孩子的到来。武汉协和江北医院夏思思医生她站在两个世界的门口，誓把生命还给生命。别人说她逆行而上，其实这是她从未改变的方向。她是身披白衣的天使，她是守我同胞的国之战士，她是敢于死神抢人的战“疫”者。他们留给了我们春天，留给了我们安全。病魔吞噬了他们的身体，可他们的精神和事迹，在我们心中留下永恒的烙印。他们是人民心中的一座座丰碑，他们在铸就永不磨灭的“中华魂”。看到这些听到这些，你们有什么感受？可以说给你的爸爸妈妈听

6、。他们用自己的行动和英雄们事迹，谱写一曲感动华夏大地的英雄赞歌，我们的时代更需要这样的英雄，他们是中华民族的脊梁和风骨。(三)学会责任与担当4月4日举行全国性哀悼活动。在此期间，全国和驻外使领馆下半旗志哀，全国停止公共娱乐活动，10时起，全国人民默哀3分钟，汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。这是对烈士的深情告慰。疫情这场没有硝烟的战斗打响，无畏无惧、舍生忘死的逆行者冲锋在前、日夜奋战，与时间赛跑，与死神抗争。医护人员、人民解放军、公安干警、广大党员干部……奉献成为他们的代名词，他们用血肉之躯筑就坚强防线，甚至献出了自己的宝贵

7、生命，平凡人活出了英雄的样貌，定义了新时代的精神气质。生者奋然，死者安息。今日的缅怀和追思激励我们，让我们看到，英雄先锋点亮民族希望和国家前途的一盏盏明灯。谈谈你今后努力的方向。结束语：同学们虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅、洒热血，但是我们也有我们的责任，要珍惜自己的青春年华，努力学习，报效祖国。请记住:学习是你的责任，不是兴趣。要在责任中류找兴趣，而不是以兴趣替代责任;要先做你该做的事再做你感兴趣的事。只有这样才能无愧于革命先烈们，无愧于我们伟大的祖国，无愧于我们的父母和老师。