某标段高大模板工程施工设计方案.doc

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1、标段高大模板施工方案第一节、编制依据1、《建设工程安全生产管理条例))(国务院第393号令)2、住房和城乡建设部《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》3、《建设工程高大模板支撑系统施工安全监督管理导则》4、《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300—20135、《建筑施工安全检查标准》JGJ59-20116、《建筑施工高处作业安全技术规程》JGJ80-20167、《建筑施工模板安全技术规》JGJ162-20088、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规》JGJ130-20119、《建筑施工临时支撑结构技术

2、规》(JGJ300-2013)10、《混凝土结构设计规》GB50010-201011、《木结构设计规》GB50005-200312、《钢结构设计规》GB50017-200313、《建筑结构荷载规》GB50009-201214、《混凝土结构工程施工规》GB50666-201215、《混凝土结构工程施工质量验收规》GB50204-201516、《混凝土模板用胶合板》GB/T17656-200817、《钢管脚手架扣件》(GB15831-2006)18、《冷弯薄壁型钢结构技术规》GB50018-200219、《建筑地

3、基基础设计规》GB50007-2011.专业.专注.20、XXXXX施工组织设计21、XXXXXX图纸及相关图集22、国家、省及聊城市建设工程的相关文件。第二节、工程概况本工程为xxxxxx及人防工程,位于xxxxxxxxx工程名称工程概况科学艺术综合楼14351.5平方米。地上四层,框剪结构,报告厅屋面为网架结构,柱下独基和柱下条基。高一、高二教学综合楼27656平方米。地上四层局部有地下室,框剪结构,地下室为人防工程,柱下条基。实验楼及车库36043平方米。地上六层,有地下室,框剪结构,地下室为人防工程,

4、筏板基础,纯地下室为独基加防水板。该工程按《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》的条款,以下模板支撑方案需进行论证。详见下表:编号需论证部位备注第一部分科学艺术综合楼南楼与北楼之间的连廊,梁截面:500mm*1500mm,梁顶标高15.9米,板厚150mm。梁架体搭设高度:15.8米(梁底高度),架体搭设基础为:灰土垫层(-0.6米)。科学艺术综合楼科学艺术综合楼南楼报告厅XA/XF轴交X1/X4轴,四周为单排架体,梁截面:450mm*800mm,梁顶标高7.74米,在5.7米处有一层梁。架体搭设高度:6.

5、94米,架体搭设基础为:灰土垫层(-0.2米)。第二部分高一、高二教学综合楼与实验楼连廊,梁截面:350mm*700mm、450mm*700mm,梁顶标高7.7米,板厚200mm。架体搭设高度:9.45米(现浇板底)。架体搭设基础为:混凝土车库顶(-1.95米)。高一、高二教学综合楼与实验楼第三部分B轴交12-13轴KL132(1)梁截面:550*2400,跨度4.35米,层高4.6米。架体搭设基础为:基础筏板。实验楼及车库.专业.专注.E轴交8—10轴KL138(8)梁截面:600*1450,跨度8.7米,

6、层高4.6米。架体搭设基础为:基础筏板。G轴交4—6轴KL141梁截面:450*2400,跨度8.7米,层高4.6米。架体搭设基础为:基础筏板。第三节、方案选择与计算的原则本工程考虑到施工工期、质量和安全要求,故在选择方案时,应充分考虑以下几点:1、模板及其支架的结构设计,力求做到结构要安全可靠,造价经济合理。2、在规定的条件下和规定的使用期限,能够充分满足预期的安全性和稳定性。3、选用材料时,力求做到常见通用、可周转利用,便于保养维修。4、模架选型时,力求做到受力明确,构造措施到位,搭拆方便,便于施工及检查

7、验收。5、综合以上几点,模板及模板支架的搭设,还必须符合JGJ59-2011检查标准要求,要符合省、市文明标准化工地的有关标准。6、结合以上模板及模板支架设计原则,同时结合本工程的实际情况,综合考虑了以往的施工经验,确定模板及其支架方案。7、木方截面选用50×80,按50×70计算。8、钢管按规要求选用φ48.3×3.6,按φ48×2.8计算。9、模板选用14厚木胶合板,按12厚计算。10、承力杆顶端均采用顶托支撑。.专业.专注.第四节、模板设计参数1、钢管:抗弯强度设计值:fm=205N/mm2弹性模量:E

8、=2.06×105N/mm22、扣件:单扣件承载力:8KN双扣件承载力:12KN3、顶托:顶托承载力:40KN4、木方:抗剪强度设计值:fv=1.3N/mm2抗弯强度设计值:fm=13N/mm2弹性模量:E=9000N/mm25、木胶合板:抗剪强度设计值:fv=1.4N/mm2抗弯强度设计值:fm=15N/mm2弹性模量:E=6000N/mm26、施工活荷载: 6.1模板及直接支撑模板的小梁取2.5

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