2015年高考英语新课标1卷试题及答案.doc

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1、三相学习法•三有教学法•高考英语二轮复习•真题试卷试题类型:A2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I)英语注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。3.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。4.第Ⅰ卷听力部分满分30分,不计入总分,考试成绩录取时提供给高校作参考。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上,录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7

2、.5分)听下面5段对话,每段对话后有一个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例:Howmuchistheshirt?A.£19.15B.£9.18C.£9.15答案是C。1.Whattimeisitnow?A.9:10B.9:50C.10:002.Whatdoesthewomanthinkoftheweather?A.It’snice.B.It’swarmC.It’scold3.Whatwillthemando?A.Attendameeting.B.Giv

3、ealectureC.Leavehisoffice.4.Whatisthewoman’sopinionaboutthecourse?A.Toohard.B.Worthtaking.C.Veryeasy.5.Whatdoesthewomanwantthemantodo?A.Speaklouder.B.Apologizetoher.C.Turnofftheradio.27三相学习法•三有教学法•高考英语二轮复习•真题试卷第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相

4、应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料,回答第6、7题。6.HowlongdidMichaelstayinChina?A.Fivedays.B.Oneweek.C.Twoweeks.7.WheredidMichaelgolastyear?A.Russia.B.Norway.C.India.听第7段材料,回答第8、9题。8.WhatfooddoesSallylike?A.Chicken.B.Fish.C.Eggs.9.Whatarethespeakersgoingtodo?A.C

5、ookdinner.B.Goshopping.C.Orderdishes.听第8段材料,回答第10至12题。10.Wherearethespeakers?A.Inahospital.B.Intheoffice.C.Athome.11.Whenisthereportdue?A.Thursday.B.Friday.C.NextMonday.12.WhatdoesGeorgesuggestStephaniedowiththereport?A.Improveit.B.Handitinlater.C.Leaveitwithhim.听第9段材料,回答第13至16题。13.Whatisth

6、eprobablerelationshipbetweenthespeakers?A.Salespersonandcustomer.B.Homeownerandcleaner.C.Husbandandwife.14.Whatkindofapartmentdothespeakersprefer?A.Onewithtwobedrooms.B.Onewithoutfurniture.C.Onenearamarket.15.Howmuchrentshouldonepayfortheone-bedroomapartment?A.$360.B.$400.C.$415.16.Whereist

7、heapartmentthespeakerswouldliketosee?A.OnLakeStreet.B.OnMarketStreet.C.OnSouthStreet.27三相学习法•三有教学法•高考英语二轮复习•真题试卷听第10段材料,回答第17至20题。17.Whatpercentageoftheworld’steaexportsgotoBritain?A.Almost15%.B.About30%.C.Over40%.18.Whydoteatasterstasteteawithmilk?A.Mos

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