主题班会：我爱我班.doc

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1、主题班会：我爱我班活动目的：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。活动过程：一、开场白主持人甲：蔚蓝的天空，是白云的家；主持人乙：青翠的松林，是小鸟的家；主持人甲：那么这个宽敞明亮的教室，是谁的家呢？主持人合：这是我们共同的家！主持人甲：这个家，有雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅。主持人乙：这个家，有如父母一样教育我们的老师，有我们的兄弟姐妹。主持人甲：我们一起学习，一起进步，一起成长。

2、主持人乙：遇到困难，我们共同面对；为争荣誉，我们共同努力。主持人合：这个家就是我们可爱的班级五年级（2）班主持人甲：现在，我宣布五二中队《我爱我班》主题班会现在开始。主持人乙：首先，请欣赏《小水珠》的故事。二、讲故事有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了大海

3、妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”5小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。主持人甲：为什么小水珠离开大海妈妈的怀抱后，会马上消失？（找两个学生回答）主持人乙：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。主持人甲：由这个故事联想到人类自身，我们每个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海

4、妈妈的关系一样呢？主持人乙：我们每个人都是那一滴小水珠，我们来自各个家庭，而五年级二班就是我们的大海妈妈。三、放幻灯片音乐+照片。（回忆本学期本班参加学校活动的温馨画面）四、看短剧表演主持人甲：我们生活在集体中，每天都有各种各样的故事在上演着，下面请同学们欣赏小品《多大点儿事》短剧1：下课了，几个同学一起往外跑，结果一个同学甲不小心踩到同学乙，同学乙很生气，打了同学甲一下，说：“你踩我脚了”同学甲又打了同学乙一下，边说，“我又不是故意的。”于是两人谁都不服谁，扭打在了一起。同学丙进行劝架，说：“你

5、们不要打了，不要打了”，结果，甲和乙一起说，“这没你的事。”然后继续打，后来不知道谁喊了一句“老师来了”。主持人乙：同学们，你们来做个小老师，给他们评评理，他们错到了那里？（学生发言）你们有没有过这样的行为呢？谁愿意说说？（让他们说说应该如何避免）主持人甲：是啊，“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”，如果这两个同学能互相退一步，会有什么样的结果呢？请欣赏《多大点事儿》的续集短剧2：下课了，几个同学一起往外跑，结果一个同学甲不小心踩到同学乙，甲赶紧不好意思地说：“对不起！”同学乙回答：“没关系，多大点

6、事儿呀！”然后他们高高兴兴地去玩了。主持人乙：我们应该如何处理与同学和谐相处呢？51.学会说“对不起”。如果不小心碰到了别人，要先说“对不起”，争取别人的谅解。2.宽容大度。不为区区小事斤斤计较。宽以待人，严于律己。3.换位思考。当争论时，不妨反过来问下自己，到底自己对不对。站在对方的角度去考虑问题，争吵、打架可能就不会继续。主持人甲：在集体生活中，我们就应该互相谦让，互相爱护，这样，我们才能共同的快乐成长。大家请看，放学后发生了这样的一幕。短剧3：甲今天值日，但是因为家里有事，所以需要提前回家，

7、想和其他组值日生调换，结果问了同学乙，乙说了句：“我有事！”就跑了，又问了个同学丙，丙说：“虽然我没事，但是我不想换。”又问了好几个学生，结果都不同意，最后由老师出面帮他找了个同学调换。主持人甲：就这事请大家自由发表看法。主持人乙：同学们说的都非常的好，每个人都会有不方便的时候，比如你今天不小心磕到了，有同学扶着你去找老师；明天他忘记带笔和橡皮，要和同学借等等，“赠人玫瑰，手有余香”，无论是在我们学校里，还是走出校门，我们都应该乐于帮助别人做一个有爱心的好孩子。主持人甲：向别人借东西也是有学问的，

8、我们一起来看看：礼貌语言不能少。1、不要忘了“请”“麻烦”等礼貌用语。2、归还东西时，不要忘了“谢谢”。3、要先征得别人的同意；借别人一定要按时归还。对别人东西要特别爱惜，做到完璧归赵。4、假若不小心搞坏了借来的东西，一定要主动照价赔偿，并说明情况，表示歉意。主持人甲：下面请欣赏《我爱我班》诗朗诵。我爱我班，　　因为我是她其中的一员。　　5她是我成长的摇篮，　　她让我有了无数伙伴。　　我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。　　　她是我温馨的家园，　　她让我体味到了友爱的甘甜。