任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(黄贤爱).doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.对工作积极热情,关心学生2.基本功扎实,善于和学生沟通3.参加学习培训,不断提高自己的教学水平1、做事还不够细心,容易犯一些低级错误;2、专业知识不够过硬,在某些学科上存在短板;3、教学经验不足,对课堂的驾驭能力不够;外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1.学校比较重视教师教学能力的提高,经常组织教师外出学习及网络培训。2.学校有序安排公开课和学科教研活动。1.小区家长对学生的身体锻炼不够重视。2.学生体质较差;3.学生意志力比较薄弱;自我保护能力较差。二、我的对策U——用(优势)S——停(

2、劣势)1、有一个好的团队组织及成员,能得到别人的支持。利用网络资源,了解我国城乡的教育现状。 2、不能简单地掌握知识,而且要掌握科学知识的形成过程、科学的3、研究方法,了解各学科存在的问题及其解决的可能性。 4、学习和制定各科教学法以及能适应新形势下的教学计划、教学设计等,组织好班级社团和班级活动等。 5、在校期间,利用课余时间,熟悉我国现行的教材1、现在管理的班级的挑战性大,特殊学生比较棘手。2、克服惰性,勤于钻研新知识,获得更多的知识和技能E——抓(机遇)D——御(威胁)1.知识面广,爱读书,能反思2.抓住学校提供的外出培训和网络培训的机会,不断提高自己3.在学好专业知识的同

3、时,积极参加学校的各种教育教学活动,努力争取实践机会,巩固所学知识,培养独立自主的品质,养成自立习惯,学会独立解决现实生活中遇到的问题。 4.学习相关理论知识,培育教师技能;树立正确的教师心态、人生观和价值观。从目前来看,由于人场市场竞争剧烈,就业压力大,利用好自己的优势,看清自身存在的劣势,扬长避短,化解威胁因素,考虑过去,立足当前,着眼未来把握机遇。

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