我的带班心得.doc

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1、我的带班心得一、多从学生的角度看待问题经常听到班主任或任课教师抱怨，学生这做错了，那做得不到位，有时我也经常犯这样的毛病。夜深人静，自己好好想想，我也曾经他们那样小过，也犯过这样那样的错误，如今，长大了，当了老师，看不惯学生的某些行为，经常要狠狠地批评他，这也许是老师的通病。经常反思自己，如果，学生出现问题，老师以学生的角度出发，换位思考，那学生犯的错误，也将称不上什么错误。多和学生交流，少一点指责，多一点沟通，班主任的工作会好做许多。二、身体力行比说教更为有力今年，我接手的三年级，学生14名，存在许多问题，学习习惯不好，完不成作业的学生大有人在，每天搞卫生，有的同学偷懒，上自习前搞不好卫生，

2、上课纪律差，这些问题让人煞费苦心，我也教育过几次，可是有的学生屡教律犯，教育效果不明显。有一天早晨，要上自习了，可区域的垃圾还没有清理完，我心里有些生气，刚想教训一番他们，可转念一想，算了，我默默地拿起扫帚，扫了起来，同学们见状，也纷纷行动了起来，七手八脚地把区域打扫清楚了。从这以后，只要一见学生们搞不好卫生，我就亲自去打扫，过了两个星期，再也没有搞不好卫生的情况发生。三、让每一个学生都参与到班级管理中来我让学生轮流当班干部，一人当一天班长，让他全面参与到班级管理的方方面面，体验班级管理的琐碎与艰难，让他更加学会自律。