不容忽视的亲情教育力量.doc

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1、德育案例及分析:不容忽视的亲情教育力量———一次成功拥抱的启示每一个孩子都是栋梁之才,每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉。作为德育工作者,应该是一个播种阳光的人,用热情、关爱、信任、鼓励,把阳光的种子撒进学生的心田。——题记案例:九年级学生小杨是独生子,从小父母就在外打工,是祖父母一把屎一把尿拉扯大,平时与父母交流极少,与父母几乎没感情基础。在校不太守纪律,上课不认真,思想散漫,有时作业还不按时完成,在家喜欢上网,老师与其交流多次,没有什么改变。这不,某周月考后学校放假,放学后,他急忙回家,匆匆吃了晚饭

2、,就告诉奶奶,他是请假回的家,学校还要上晚自习,还说学校要交资料费和打流感疫苗,于是奶奶给了他120元。小杨拿了钱后,便去网吧上了一通晚的网,直到第二天中午才赶回家吃饭,吃饭后便睡觉……奶奶也觉得异常,出于爱,以为孩子学习太累了,便没多问。纸终究包不住火,星期一学校便知道了这一情况,严重违纪,绝不能放任自流,我便找小杨交流,先让小杨讲述休息日学习和生活情况,由于其中有些事瞒了家长,没讲真话,基于这些情况,学校决定通知其家长共同教育,小杨便央求不让其奶奶来校,而让其父亲从广州回,究其原因:他宁可接受父亲的严厉打骂

3、,也不肯让奶奶来校,只因为奶奶身体不好,担心路上劳累。看样子,小杨同学对奶奶是挺敬重、非常有感情的,我捕捉到这一契机,于是驾车将他奶奶接到学校,当小杨看到奶奶,顿时嚎啕大哭,将事情的原委一一道来,奶奶责骂了他,情不自禁地诉说着:“你怎么这样不听话,你是我一点一点地带大的,任何时候我都在为你着想,只希望你好,可你……。”听着老人的诉说,小杨哭得更厉害了,顿时跪在地上,抽泣道:“奶奶,我错了,不该骗您,请您相信我,我以后再也不做这样的事了,再不让您操心了。”多懂事的孩子,我不失时机地说:“小杨同学,奶奶对你的关心照

4、顾够多了,你从没回报过,奶奶也从没要你回报过,现在请给奶奶一个深深地拥抱,算是回报奶奶的爱,好吗?”小杨立刻起身拥抱着奶奶,祖孙哭在一团,用心,动情,温馨,多感人的场面,霎那间感动了周围的师生,我的眼睛也湿润了。当奶奶要回家时,小杨同学主动提出要送奶奶回去,我同意了,望着孙子搀扶着老人离去的背影,我会心地笑了。也就从那以后,小杨同学像变了个人似的,思想进步了,态度端正了,学习更主动、努力了,也再没有违反过校纪班规,深受师生欢迎。案例分析:没有爱就没有教育。英国哲学家罗索说过:“爱是一缕阳光,凡缺乏爱的地方,无论

5、是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”爱的力量是无穷的。上述案例中,正因为小杨同学真正感受到了祖母的哺育恩、养育情,一幕幕对自己无微不至、尽心尽力地关心和照顾的往事涌上心头,不求回报,一心一意对自己的好,才唤醒了他内心深处早已尘封的爱,这种爱,是感动,是愧疚,也是理解,更是回报。正因为这样,才有了他今天的改变、进步。也相信他在爱的这条路上将会走得更好。在这个案例中也给了我们些许启示:1、人性本善。究其实,学生的骨子里都有求真求善求美的本质,即使是表现不好的学生,谁不希望自己能变好,谁不希望受到表扬,谁

6、不希望得到尊重。像小杨同学,担心奶奶来校路上太劳累,怕老人家吃不消,就是其本善的表现。没有教不好的学生,也没有改变不了的学生,只是要找到适合他的方法而已。2、唤醒学生心中尘封的爱是学生转变的起点,也是关键。现在家庭大多是独生子女,过着衣来伸手、饭来张口、惟我独尊的生活,几代人全心全意地爱着他们,使他们习惯了享受爱,却从未考虑过爱别人。但是人都是有感情的,谁对自己好,好到什么程度,每个人都一清二楚。怎不能以恶报恩?生活中,只要我们触动了孩子那根爱的神经,使他知道自己是怎样被他人爱着宠着,而自己为爱的人曾经又做过些

7、什么,现在又该怎样回报他们的爱。只有孩子真正懂得什么是爱,该怎样去爱了,那他就一定会心甘情愿地去改变自己,为爱的人做好自己。3、亲情在孩子教育中的力量是巨大的,不可取代的。毕竟,家长给了他生命,给了他温暖,给了他幸福,是孩子的第一任老师,教他做人做事。尤其是与孩子长期在一起生活的家长,对孩子的付出多,接触时间多,感情自然也深一些。这样,孩子更愿意向其敞开心扉,愿意听其意见和教导,因为他也不想让身边的人太为自己操心费力了。所以,适当的时候,在孩子面前端出亲情这盘棋不失为一种好的教育方法。孩子的成长不会一帆风顺,有

8、病痛,有挫折,有烦恼,有叛逆,有不幸,有难言之隐……。但我们一定不要忘记随时唤醒、点燃孩子心中的爱,只有心中有爱的人,才会真正走出了心里的阴霾,步入健康地学习和生活的轨道;也只有心中有爱的人,才会爱自己,也才会爱别人。

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