尊老爱幼主题班会.doc

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1、塘头小学一（5）班会教案尊老爱幼 【教育目标】　　尊老爱幼是中华民族的传统美德，《三字经》里就有“融四岁，能让梨”的诗句，但是在过分追求物欲的今天，这种传统美德却在一天天远离我们而去。因此我们将主题教育活动的目标定为：1、针对尊老爱幼的薄弱现状，提倡中华民族传统美德。2、消除在日常生活中对老人不尊重，对幼小不爱护的现象，弘扬中华民族尊老爱幼的美德。【问题生成】　播放社会生活中公共汽车上青年人和小孩及公共汽车的视频，并思考：1、你了解“国际老人节”和“重阳敬老节”的由来和意义吗？2、尊老爱幼的思想在未来社会人才需求的素质方面有何深远意义？3、在我国大力构建和谐社会、提倡社会主

2、义价值观的今天，提倡“尊老爱幼”的传统美德有什么作用？【互动探究】主持人（男）：敬爱的家长，亲爱的老师，几个月来，我们班开展了“尊老爱幼”系列主题活动，积蓄在心中已久的话我们很想说一说。今天，我们班又特此开一个“实话实说，尊老爱幼”主题班会，欢迎大家都参与。（鼓掌）主持人（女）：当老师让我们讨论，为开展“尊老爱幼”系列主题活动出谋献策时，同学们就有建议去收集一些典型事例来教育大家，并组织了“尊老爱幼”宣传服务理事会，以我们的实际行动来感染周围的人。今天，同学们把我们亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例讲一讲，让家长来做个见证，是否真有其事。（学生自由举手发言。时间安

3、排在10分钟内）主持人（男）：爸爸妈妈孝敬祖父母、外祖父母的事例深深感动着我们，给我们树立了尊老的榜样。谢谢您给我们这么形象的身教，我们定会像您一样地去孝敬老人，同时，我们更尊敬您，爸爸妈妈！主持人（女）：亲爱的爸爸妈妈，从出生到现在，我们得到了您无私的关怀，纯洁的爱抚。您额上的道道皱纹，深深地刻下来您抚育我们的艰辛。您的恩情比山高，比海深！爸爸妈妈，你们辛苦了！您的孩子向您致以崇高的敬礼！（全体学生向家长敬礼）主持人（男）：是的，父母的养育之恩我们永世难忘。您深情的眼睛，看着我们一天天长大，而您的两鬓逐渐染上霜华。望着您的白发，我们感激、内疚，思报答！亲爱的爸爸妈妈，请听

4、我们的心声。（学生自由举手发言，讲述父母爱子的一桩桩感人的往事，倾诉感激之情。时间控制在10分钟内）主持人（女）：您听到了吗？爸爸妈妈，听到儿女的心音了吗？为了表达对父母的感谢，我们全体同学改编了一首歌，现在就献给在场的父母。（齐唱：世上只有爸爸妈妈好，日夜为我们把心操，为了我们的成长，心血费多少。世上只有爸爸妈妈好，一天天领我们长大了，为了我们的成才，白发添多少。）主持人（男）：沐浴着父母之爱的阳光，我们是幸福的，但有时您的爱也给我们造成了烦恼。接下来请大家一起欣赏我们把这些烦恼心曲改编成的小品和漫画。主持人（女）：爸爸妈妈，看了这些小品和漫画，你们心里有什么感受？再来听

5、一听徐丹丹同学朗诵的《妈妈，我要飞翔》（诗朗诵：我要飞翔，妈妈，尽管我渐硬的翅膀，刺痛过您的心房。还记得吗？您对怀中的婴儿，倾注过飞翔的希望。少年的翅膀，也许看上去有些可笑，但是相信它吧，妈妈，它能在高空翱翔，也定能战胜风浪。）主持人（男）新时代需要创造、适应型人才，开拓、实干型人才，通用、复合型人才，协作、合作型人才。这样高素质的人才怎样培养？亲爱的爸爸妈妈，我们是新时期的青少年，在生活上，我们是幸福的一代。我们需要您的爱，但不是单纯的提供、满足我们生理的需要。我们更需要您的理解，需要一个良好的家庭环境去学习文化知识，培养能力，发展自己的爱好和个性。在这里，让我们向您倾吐

6、心里话，让这次主题班会为我们进一步沟通感情，增进理解，架起桥梁！（每个学生分别将自己的信交给各自的家长，当场拆看后，请家长代表发言，时间控制在5分钟内。）主持人（合）：从你们手中，我们接过了尊老的旗帜。在你们心中，我们感到爱幼的热情。亲爱滴父母双亲，您每天尽您最大的努力，发出每一份光芒，那光芒照耀着我们，使我们能健康快乐的成长！谢谢您，伟大的双亲！最后请班主任总结讲话：同学们，我们是炎黄子孙，我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，讲的就是这层意思：尊敬、爱护自己家的老人和小孩，同时也要象对待自家人那样去尊敬

7、、爱护别的老人和小孩。让敬老、尊老之风永远地留在我们每一个人的心里，让我们用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让我们从点滴小事做起，在公交车上主动为老人让个座，遇到老人过马路主动搀扶老人，多去看望老人、陪陪老人，对老人多些文明礼貌，多些宽容体贴等等.，让我们的老人感受到温暖、幸福，让我们的社会处处充满和谐，充满爱！四、巩固提高，持续影响1、开展“三心”活动。（即让父母开心，让父母放心，让父母舒心。）2、坚持“尊老爱幼”服务理事会活动，定期反馈。