浅谈如何做好班主任工作浅谈如何做好班主任工作浅谈如何做好班主任工作.doc

《浅谈如何做好班主任工作浅谈如何做好班主任工作浅谈如何做好班主任工作.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、浅谈如何做好班主任工作徐燕芳十几年的班主任工作，使我感受最深的是:要做一个出色、成功的班主任,必须要有“三心”,那就是爱心、耐心和责任心。1、爱心爱是教育的润滑剂，是沟通学生的桥梁。做为一位教师，特别是班主任老师，对学生要雨露均泽，要一视同仁。班主任要继承儒家“有教无类”的泛爱精神，要发扬佛家“普度众生”的博爱精神。如春风化雨，教师的爱应该滋润每一位同学的心田。爱心是一个班主任管好班级的基础，只有爱学生，学生才会信任你。我想作为一名教师，要关爱每一个学生，在学习上帮助学生，在生活上关心学生，让学生在

2、感受爱的过程中，理解爱，学会爱。特别是那些“懒生”“皮生”“邪生”“犟生”，要让他们感受到老师对他们的爱和关注。每一个学生身上都有闪光点，善于发现学生的优势，捕捉每位学生的闪光点是老师工作的重要组成部分。摒弃已有的对学生的定势思维，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。记得我原来带过一个叫刘国清的学生，他家里很贫穷，并且他的母亲精神有问题，可能因为这些原因，他一直都很自卑，学习也不太积极，并且在班上经常搞恶作剧。但是我对他的关爱改变了他。那是一个下大

3、雪的早晨，我在教室上早读，在转的过程中，发现这位学生的手受伤了，手指弯曲了，不能伸直，已经几天了，爸爸知道了，也没怎么理。放学后，我马上带他去铁打医生那里，医生说再迟一些，这只手指就会费了。他当时感动得泪流满面，对我说“谢谢你，老师！”，我拍了拍他的肩膀对他说：“以后好好学习吧！命运是靠自己改变的！”从此，他好像明显变了一个人，不但自信起来了，而且学习也直线上升。我想，这就是爱心感化的结果吧。2、耐心：十年树木，百年树人。教师收获的是精神成果，对人的教育是一个漫长的反复的熏陶和渗透的过程，不可能立竿

4、见影。班主任不能轻易放弃学生，要有耐心，踏踏实实从点滴做起，从学生细微的进步中体味乐趣。人是世界上思想最复杂的动物。教师的工作对象是学生，是世界观，和价值观尚未形成的人。每位同学有不同的思想，不同的个性。而且每个学生的思想和心理又是在时时刻刻变化的，所以要关注每位同学的成长，要协调班级同学的关系，做为班主任除了爱心和责任心外必须要有耐心，细致入微的观察同学。　大教育家培根说“无论何人，失去了耐心就失去了灵魂。”古人也云“教也者，长善而就其失才也”，可见耐心在教育中的作用，作为班主任的我们更应该有耐心

5、，用耐心去开导学生，做好学生思想教育工作，多给学生改过自新的机会，循循善诱的指导他们，努力让他们明白自己哪儿错了？为什么错？从而让他们从根本上去改正错误，就拿我班程韬，刘涛，李立等几个同学来说吧，刚开学不久，这几个同学就利用放学空闲时间偷着去网吧，后经同学告发，我当即去网吧逮住了他们,本很生气的我原想当场教训他们一番，因为我曾在开学第一周的班会上和同学们一起制定了班级公约，其中还特别强调了这么一条：热爱班级，不吸烟，不喝酒，不打康乐球，不进营业性网吧……，偏偏不过多久却祸起萧墙。可转念一想：不行，他

6、们还是五年级的学生，还正处于长知识，长身体，道德品质逐步形成的重要时期，他们也要面子，也有自尊，他们还有很大的可塑性，如果我在这事上处理不好，过于偏激，甚至不照顾他们面子，伤了他们自尊的话，那么，他们也许从此会堕落或故意作对，那将岂不害了他们……还是忍忍火气再想个办法解决最好。于是，我强忍怒火，悄悄走到他们旁边叫他们先回家，第二天，我才把他们找来开导，用温和的态度给他们讲解了进营业性网吧的种种坏处，用亲切的话语让他们感觉父母送他们来读书的不易，通过我的耐心教育，他们最后一个个主动对我说：“老师，我错

7、了，我保证以后不再进网吧，如果我下次再进网吧，我愿请家长到校，并当着全班同学的面承认错误，但我想请老师替我保密，不要告诉我家人，好吗？”。听,语气是那样的坚决而肯定，态度是那样的诚恳而坚定，从他们的话语中我读懂了老师耐心教育的魅力，我微笑着点了点头……“以诚感人者，人亦诚而应”这句话说得一点也不假，相信，我们每个班主任老师只要有诚心，有耐心，再调皮的学生也能感化。3责任心责任心应该包括对学生的责任和对家长的责任。小学阶段是孩子性格、品质等形成的关键期，在日常工作中，老师不仅要对学生的学习负责，还要关

8、心其日常生活中的表现，适时进行正确地引导，促进其完善人格等的形成。。孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，作为教师，我们的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，尤其是小学生，他们的模仿力就更强了，在许多事情上，我觉得身教重于言教。记得我刚接手现在所带的五年级时，由于学生人数多，再加上没有形成良好的卫生习惯，每次进教室看到教室的地面上都是纸片乱飞，我说了好几次都不见效，于是我每次在教室转的时候，只要看到地面上有纸片，就弯腰把它拾起来，然后放进教室的垃圾箱里，学