用“画图”软件绘画.doc

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1、课题：用“画图”软件绘画教学目标：1、了解奥运五环史话、颜色及代表的含义。2、综合运用“画图”程序设计奥运五环。3、进一步了解“画图”程序工具。4、培养学生的审美观念和爱国的学习热情。教学重点与难点：1、环与环之间相互交错点的颜色。2、用“复制”“粘贴”工具画出五个相等大小的环。教学准备：课型：新授课时：1课时教学过程：一、展示作品，激趣导入1、启动画笔程序并通过屏幕转播观察一图案（奥运五环标志）。二、新授1、讨论：要画好奥运五环标志，困难在哪里？①如何画出五个相等大小的环。②环与环之间相互交错点的颜色。2、提问：如何解决这个困难？3

2、、师或生示范用复制的方法画奥运五环标志。（1）画一个圆；（2）选择选定工具后，将光标移到圆的左上方，按下鼠标左键不放，向右下方拖动鼠标，屏幕上出现一个虚线方框，当虚线方框将圆围住后，松开鼠标，这样就把这个圆定义为图块；（3）单击菜单栏中"编辑（E）"选项，打开它的下拉菜单；（4）选择"复制（C）"，并单击；（5）选择"粘贴（P）"，并单击。在画布的右上角会出现一个和画的圆一样的圆，外面有一个虚线框；（6）把鼠标移动到虚线框内，拖动鼠标把复制的图形移到合适的位置，这时画板上就画好了两个圆；（7）重复（5）、（6）步的操作，再复制出三个圆

3、，完成五环标志。（8）选择“取色”工具，各选取环与环之间交错点的颜色，用“铅笔”工具绘制环与环交错点的颜色。4、生提出问题、解决问题、交流经验。三、练习：独立完成奥运五环作品，或自己创造。