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时间:2020-05-03
《充满自信,自我发展.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在课堂上,对学生的评价应从坚定性评价向发展性转变,即实现终结性评价向过程性评价的转变,受到鼓励后,有了学习的热情,增强了学习的自信的同时,还应让学生有所创新、有所发展。评价使学生受到帮助,让学生感到自己正在进步,对未来充满信心,迅速将学习“决定”转化为学习行动,充满自信,自我发展。在语文课堂中,用中华民族的独特语言魅力感染学生,用教师独特的评价艺术开启学生的心灵,让学生打开心扉,正视自我,发展自我,成为学习的小主人。
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