七级数学期中试卷.doc

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1、2019-2020学年度第一学期期中考试七年级数学试卷(卷I)(考试时间:100分钟卷面总分:100分)一、精心选一选:(请把答案填到卷∏上)1.-1的相反数是(▲)2A.22D.2.第29届北京奥运会火炬接力活动历时130天,传递行程约为137000km用科学记数法表示137000km是(▲)A.13.7×103kmB.13.7×104kmC1.37×105kmD.0.137×106km6.已知15a2mb和6a4bn3是同类项,则mn的值是(▲)A.0B.2C3D.417.有下列各数丄,10,2整数的共有

2、(▲)3.14,2,0,3-(-3),5,42,其中属于非负A.3个B.4个C.5个D.6个8.小明发现关于X的方程★x-6=9中的X的系数被污染了,要解方程怎么办?他翻开资料的答案一看,此方程的解为X=-3,则★是(▲)A.3B.-3C.5D.-59.若X表示一个两位数,y也表示一个两位数,小丽想用X、y来组成一个四位数,且把X放在y的右边,你认为下列表达式中正确的是(▲)A.yxB.x+yC.100x+yD.100y+X8.将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放:第1个图形有6个小圆,第2个图形有10个

3、小圆,第3个图形有16个小圆,第4个图形有24个小圆,……第1个图形OOOOOOOOOOΦO第3个图形OoOOoOoOOoOOoOOOoOoO◎i第4个图形依次规律,第10个图形圆的个数为(▲)OOOOOOOOOO第2个图形A.114B.104C.85D.76、细心填一填(请把答案填到卷口上)11.比较大小:89(填“>”、“=”或“<“)12.若方程2χ2m1m7是关于X的一元一次方程,则X的值是.213.—a2b3c是次单项式.514.在数轴上,与表示数一1的点的距离是4的点表示的数是.15.a%b是新规

4、定的这样一种运算法则:a*b=a2+2ab,若(-2)%x=8,则X=.16.在等式3×□—2×□=15的两个方格内分别填入一个数,使这两个数互为相反数且等式成立,则第一个方格内的数是.12.当x=-3时,mχ3nx15的值是-5,则x=3时,这个代数式的值是.13.如图所示的运算程序中,若开始输入的X值为96,我们发现第1次输出的结果为48,第2次输出的结果为24,……第2009次输出的结果为r(卷I不交,请把答案都填到卷∏上!)建湖县实验初级中学2009/2010学年度第一学期期中考试七年级数学试卷(卷∏

5、)(考试时间:100分钟卷面总分:100分)一、精心选一选(每题2分,共20分)题号12345678910选项、细心填一填(每题3分,共24分)11.12.13.14.15.16.17.18.三、用心想一想(共56分)19.计算(每题4分,共8分)1112(1)(--)(6)(-)2(322y.8u25(2)1530.8120.解下列方程(每题4分,共8分)11(1)3(y+1)-;(y-2)=2(y-2)--(y+1)32(2)1生上X42x11221.先化简,再求值.(5分)2(mn3m2)[m25(mn

6、m2)2mn].其中m1n220.22.已知a、b互为相反数(a≠0),c、d互为倒数,X的绝对值等于2,试求X2-(a+b+cd)X-3α+(a+b)2008-(-Cd)2009的值.(5分)b23.a、b所表示的有理数如图所示,化简

7、a+b

8、-

9、a-b

10、-2(b-a).(5分)完成各;nC21.如图,将一张正方形纸片剪成四个小正方形,然后将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,再将其中的一个正方形剪成四个小正方形,如此继续下去,,请你根据以上操作方法得到的正方形的个数的规律分)操作次数N12345n正方形的

11、个数4710an(1)将下表填写完整;⑵atl(用含n的代数式表示).(3)按照上述方法,能否得到2009个正方形?如果能,请求出n;如果不能,请简述理由.22.某单位在五月份准备组织部分员工到北京旅游,现联系了甲、乙两家旅行社,两家旅行社报价均为2000元/人,两家旅行社同时都对10人以上的团体推出了优惠举措:甲旅行社对每位员工七五折优惠;而乙旅行社是免去一位带队管理员工的费用,其余员工八折优惠.(1)如果设参加旅游的员工共有a(a10)人,则甲旅行社的费用为元,乙旅行社的费用为元;(用含a的代数式表示,并

12、化简.)(4分)(2)假如这个单位现组织包括管理员工在内的共20名员工到北京旅游,该单位选择哪一家旅行社比较优惠?请说明理由.(2分)(3)如果计划在五月份外出旅游七天,设最中间一天的日期为a,则这七天的日期之和为.(用含a的代数式表示,并化简.)(2分)假如这七天的日期之和为63的倍数,则他们可能于五.月几号出发?(写出所有符合条件的可能性,并写出简单的计算过程.)(3分)21.已知在纸面上有一数

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