《小狗包弟》导学案_1

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1、《小狗包弟》导学案《小狗包弟》导学案《小狗包弟》导学案《小狗包弟》导学案《小狗包弟》导学案《小狗包弟》导学案《小狗包弟》导学案一、自学要求1、认识革给人身心造成的巨大伤害。2、能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为。3、领悟作者深刻的思想和真挚的感情。二、自学重点1、领悟作家深刻的思想和真挚的感情2、正确评价作家放弃小狗包弟的行为三、自学过程（一）作家解读巴金原名李尧棠，祖籍浙江嘉兴，1904年11月生于四川成都一个官宦家庭。在中国现代学史上，作为一位杰出的小说家、散家、学翻译家，可谓一代大师。（1928年8月，巴金在法国写成了第一部小说《灭亡》，第一次

2、使用了“巴金”这个名字。他在拉封丹中学的中国同学巴恩波不久前投水自杀，为纪念他采用了“巴”字，而“金”字，是因为他刚译完克鲁泡特金的著作。这就是“巴金”笔名的由。）巴金一生笔耕不已，著作颇丰。到40年代末他就创作各类小说共33部。其中，“激流三部曲”（《家》、《春》、《秋》）、“爱情三部曲”（《雾》、《雨》、《电》）“抗战三部曲”（《火》一、二、三部）、《小人小事》和《寒夜》等，更是公认的传世之作。沈从夫人张兆和晚年说；“巴金奋斗了一辈子，活得太苦、太累、太不容易，但他的却让几代人思考怎样做人和作。”巴金的思想和艺术魅力曾对二十世纪中国有过深刻而广泛

3、的影响。无论是上世纪三四十年代鼓舞人们走向新生道路的《激流三部曲》，还是八十年代代表一代知识分子的觉醒与痛苦反思的”讲真话的书”——《随想录》。乃至后呼唤建立革博物馆，虔诚严苛地自我拷问和历史反思的忏悔精神，都曾在思想界和社会各阶层引起强烈反响。像这样巨大的思想艺术的冲击波，在二十世纪的中国学阅读上实属罕见。巴金的伟大之处就在于此。走出历史的荒芜，他没有醉心于苦难中的甜蜜，也没有把自己当作受害者和谴责者，而是把自己连同历史一起押上审判台，他“把笔当作手术刀一下一下地割自己的心”。他解剖着自己，同时解剖着历史，他要找出附于化与心灵上的毒疮与脓血，为一个

4、民族清算历史，找出通向未的道路，他要建立“革博物馆”。从1904年到2003年，穿越整个二十世纪的巴金，作为一个世纪的见证和经历者，其经历代表了中国知识分子在二十世纪的人生际遇，其字、其人生与社会变迁息息相通。读解巴金，无异将是读解中国优秀知识分子的一个缩影，他代表了一种化价值，更是一种精神。“革”中，巴金遭到了残酷的迫害。1978年起，在香港《大公报》连载散《随想录》，回忆自己在“革”中的遭遇和内心感受。由他倡议，198年建立了中国现代学馆。他的著作被译为多种字。1982年至198年相继获得意大利但丁国际荣誉奖、法国荣誉勋和香港中大学荣誉学博士、美

5、国学艺术研究院名誉院士称号。任中国作家协会主席、全国联副主席。（二）写作背景“革”结束后，巴金开始创作《随想录》。首先在香港《大公报》上开辟《随想录》专栏，从１９７８年１２月１日写下第一篇《谈人望乡》至１９８６年８月２０写完最后一篇即第１５０篇《怀念胡风》，历时八年，共完成４２万字。在《随想录》中，巴老真实地记录了“革”给他和他的家人及朋友带的身心摧残，但他并未像其他的“革”受害者那样，简单地把一切责任都推给了“四人帮”，而是对自己在二十世纪五、六十年代的“做了十年的奴隶”的“奴在心者”心态作了毫不留情的自我解剖。同时，他又对全民族在“革”浩劫中的病

6、态思想和知识分子为自保而出卖朋友、出卖良知的行为作了思考与分析，表现了一位世纪伟人的良心与勇气。三、整体感知本1、自由诵读，通过工具书为下列加横线的字注音。舔舐作揖缉毒修葺编辑解剖堕落租赁字形：姗姗迟删除蹒跚栅栏惊魂摄魄满目疮痍绿草如茵绿树成阴荫蔽赚钱2、这篇是一篇叙事性散，他有一个完整的故事链，请同学们结合内容，概述小狗包弟的一生遭遇。四、内容分析，研究与讨论1、快速阅读2——6自然段，思考：①作家在介绍包弟的历和描写人与狗之间的相处时，突出了包弟的什么特点？②作家为何要突出小狗包弟的这些特点？③我们在描写人物时可以正面描写和侧面描写突出其特点，作

7、家突出小狗包弟的这些特点时哪些是正面描写哪些又是侧面描写呢，请在中划出相应的内容。2、快速阅读7——9自然段，思考：①小狗包弟成为包袱的原因是什么？②小狗包弟作为礼物却无法送出，为什么？3、在小狗包弟被送走后，作家的内心是如何变化的？阅读一下10——13自然段，同时思考一下这个问题。①作家为什么会轻松？②他为什么会沉重？③这种包袱使作者不断的自我谴责，请大家找一下，哪一句话是表明作家的自责的？4、我们说时间可以改变一切，可是时间能抚平心灵上的创伤吗？五、堂讨论1、开篇写一位艺术家与狗的故事，有什么作用？2、对于作家为了自保，而放弃小狗包弟的行为，我们

8、该如何看？3、作者反映“革”的现实，为什么要写一条小狗？4、作者为什么要以歉疚、忏悔作为本的感情基调？六、堂