2014初一学生期末评语.doc

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1、11张美如:你是一个心地善良的孩子,跟同学相处得很友好;你也是一块学习的好料,拥有自主、自立、自强的好品质。这学期你各方面表现得都很不错,在班级上始终名列前茅,老师相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。12王红新:你是一个文静、认真、正直的女孩,老师相信你是一个善于把握今天的孩子,你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的,愿你在新的学年里,把握人生的每一天!1李霞:你是一个聪明、懂事、上进心很强的女孩,为人诚实、正直,这个学期你一直在为自己的目标而努力,成绩优异。老师希望你能保持学习的冲劲,持之以恒,也希望你能抓住青春的机遇让自己更优秀

2、2王晓桐:你是一个头脑灵活,思维敏捷,不太爱讲话的男孩。勤读书,勤思索是你的优点,一学期以来,你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的。希望你在以后的学习中能加倍努力,成为老师和家长的骄傲。3邱良荣:你是一个温和亲切的女孩,总是带着甜甜的笑容。热情大方,尊敬师长,关心集体是你的优点。在学习上,你能做到自觉自律,勤于动脑,成绩优秀。老师希望你用智慧和努力,勇攀学习的高峰。4赵子恒:你是一个懂礼貌,尊敬老师,自觉遵守纪律的男孩,这个学期,乐观开朗的你一直在为自己的理想和目标而努力,成绩进步很快,老师希望你在下学年更加勤奋努力!加油啊!5

3、李美琪:从你的话语中可以看出你是个有礼貌的孩子;从你积极的学习态度上,我知道你是个有上进心的学生。你在学习上的这股冲劲,使你在这个学期中取得了很好的成绩,希望你能抓住青春的机遇让自己更优秀。6李树凤:勤奋、踏实、懂事的孩子,总会被老师记着、关注着。在学习上,你像蜜蜂一样勤勤恳恳,毫不张扬,老师喜欢你的这种韧劲,加油吧!在前进的道路上,老师永远是你最信任的助手,老师关注着你的每一个成功。7王彤彤:在老师眼中你是一个纯真、心地善良、助人为乐的好学生,你有不甘落后和勇于进取的精神。你一向脚踏实地,一学年以来你在学习上刻苦勤奋,成绩优秀

4、,深得老师和同学的赞扬,希望你在以后的学习中,再接再厉,力争更大进步!40王福瑞::默默地思索,静静地聆听。勤恳的你每步走得很踏实,如果你能再活泼一点那就更完美了。老师希望看到你的锋芒,大胆地展示风采。加油!8王艳青:你是一个性格开朗的孩子。学习方面,学习态度良好,成绩较稳定。“一份耕耘,一份收获”,愿你在知识的海洋里不息地奋斗,执着地追求,使自己成为品学兼优的学生。9王素新:我特别欣赏你直爽的个性。你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!10张清:你是聪明懂事的孩子,学习

5、成绩一直都很好,如果你能在课堂积极大胆地发表自己的见解会更好。愿你永远健康、快乐、上进,在知识的海洋里遨游,做一个强者!13史少荣:老师很欣喜地看到,这个学期的后段时间,你进步了很多。记住:“只有自己,才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。”真心地希望以后的日子里你能更努力一点,更投入一点,扎扎实实地走好每一步,开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。14刘越:你诚实质朴、学习认真、待人真诚、上进心很强,是个很讨人喜欢的男孩!你外表文静但内心坚强,方方面面都能严格要求自己。本学期学习成绩进步很大,希望在以后的学习中你能继续保持这种态势,

6、争取更大的进步!15王辰禹:你是个文明热心的孩子,平时总是严守纪律。学习方面,你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。希望在新的学年里,你能再接再厉,取得更好的成绩!16张浩然:你老实憨厚、听话懂事、乐于助人!你的踏实、勤奋老师也看在眼里,但老师认为如果你能再用功一点,上课积极发言一定会越来越棒,越来越优秀的!39苏华磊:你是一个独立、坚强的女孩子,乐于助人,尊敬老师,学习认真,上课积极,老师希望你沿着自己的目标,创造出属于自己的辉煌。相信自己,你是最棒的!17李莹:你是一个文明热心的孩子,平时总是严守纪律,这学期你的进步也

7、特别大,老师看在眼里,真为你感到高兴。希望你能记住“一份付出,一份收获”再创佳绩。18徐源:平时总是沉默不言的你在课堂上能专心听讲,课后能认真完成作业,是个让老师放心的孩子。要记住“勤能补拙”这句话,继续奋进,上课积极举手发言,你的成绩会更加优秀。19刘帅:你是一个乐观、活泼的男孩,有明确的学习目标。上课能专心听讲,做笔记也很认真,课后能按时完成作业。老师希望你在新的学年中能继续保持好学的精神,将各科成绩提升到一个更高的层次。20王庆亮:你是一个守纪,肯学,有上进心的同学,为人诚实,学习认真刻苦,学习成绩也很不错。在下一个学年中

8、,老师希望你能更加严格要求自己,不满足于现状,使自己的成绩更上一层楼。21王春叶:你是一位自觉,听话的女孩,遵守纪律,懂礼貌。爱学习,爱劳动,为着自己的理想不断努力,顽强拼搏。老师希望你在以后的学习中,调整学习方法,注重各科平衡发展。老师相信你一定能做的更好!2

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