2014秋外研版小学英语(一起)一年级上册全册表格教案.doc

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1、2014——2015学年度第一学期教学计划学校：李村小学一年级科目：英语新授30课时主备教师杨秀英练习4课时教研组长邵秦复习4课时教导主任（机动）2课时校长总计40课时2014年9月本册教材简析：本册共有11个模块，其中包括10个新授模块和一个复习模块、四个单词表、一个补充阅读板块以及一个综合运用实践项目。每个学习模块分为两个单元，一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，一般包括三个活动：活动一的要求一般都是：Listen ,point and find。设计的意图就在于让学生注意一些核心的单词和短语，帮助学生找到中心句，也就是每个模块教学的最主要语言结构。活动二则是对本模块

2、的核心句子进行单独的呈现，进一步帮助学生明确学习目标。活动三则是针对活动二所开展的扩展性练习。Unit2：一般设计为新语言扩展和新语言巩固。其中提供了若干任务型（Task-based)练习，包括一首歌曲、歌谣或韵句。 由于一年级的英语教学是起始阶段的教学，因此教材注意选取了一些日常生活中学生熟悉、相对简单和容易理解的话题，注意选取了使用频率较高的语句，主要包括以下主要内容： 问候及回应；数字1-10；询问和说明颜色、询问姓名、年龄、地点、物品的名称、祝贺生日等. 以上共计10个话题中包含有32个核心句子。129单词。5首歌曲，6首歌谣。教学目的要求：（一）语言知识目标： 学习26个英语

3、字母；学习129单词。其中86个四会(听,说,读,仿写)单词（模块单词表），34个三会单词（单词表中非黑体单词），9个名字（四会）。另外，在学习某个字母时，根据学生的接受能力，我们可以适当增加一些以该字母为首字母的词汇，但不作为要求学生必须掌握的内容；学习约32个核心句子二、情感态度目标：通过一个学期的学习能够使学生喜欢上英语课，愿意参加英语活动，有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等；乐于模仿，敢于开口，积极参与，敢于请教。三、学习策略目标：要培养和训练学生积极与他人合作，共同完成学习任务；主动向老师或同学请教；在学习中集中注意力；积极运用所学英语进行表达和交流。教材

4、重点、难点：一、重点：1．能听写字母，正确书写抄写单词、认读单词。2．对话能模仿录音朗读，并能背诵、表演。3．在图片的提示下读故事。二、难点：1．能看懂CDRoom、动画片，帮助学生在所学知识基础下了解一些英语知识，培养一定的英语自学能力。2．能运用一些简单的学习方法，乐于合作学习，勇于克服在学习过程中遇到的困难。3．能够就熟悉的话题，运用短语或短句进行简单的交流。本级部学生基本情况分析：一年级的小学生，处于学习外语的黄金年龄阶段。他们学习过程中心理压力较少，有相对较多的学习时间。对学习外语有强烈的好奇心和浓厚的间接兴趣。他们模仿能力强，记忆力好，有用英语进行交流的欲望，勇于参与各种适

5、合他们的有趣教学活动，这对学习外语十分有利。但他们的学习的兴趣较脆弱，且容易丧失。受到词汇量与语法知识的限制，容易产生“交际失败”的现象，挫伤其英语学习的积极性。他们的认知水平较低，学习进度较慢。学习的经验不足，需要更多的学习指导。同时他们还有好动，注意力集中时间有限的特点。针对这一特点，在教学中我们应该采用灵活多样的教学方法，防止过多的机械操练十分重要。改进教学的具体措施：1.上好导言课。借此机会熟悉学生的喜好拉近与学生的距离，有利于激发学生学习英语的兴趣。2.在会话教学中，融会话教学于情景表演之中，让学生在表演中练，在交际活动中用。3.发展语言的创造性表演，安排在学生已经掌握了一些

6、语言知识的基础上进行。鼓励学生灵活组合，扩展会话。4.融词汇于会话中，力求做到在旧语言中学新词，用旧词练习新语言。5.充分发挥TPR活动的优势，让儿童在听听做做的活动中刺激大脑皮层，激活记忆，从对各指令的反映中自然习得语言。6.将歌曲与歌谣教学灵活运用在各个教学环节中，以营造英语学习气氛，让学生在玩中巩固语言知识。7.做好过程性评价，使学生重视学习过程，激励学生不断看到成绩，取得进步。教具：CD-ROM、单词卡片、头饰、教学挂图、自制道具、磁带、录音机教学进度：时间内容总课时数时间内容总课时数第一周Module1第十周Module6第二周至第三周Module2第十一周至十二周Modul

7、e7第四周Module3第十三周Module8第五周假期第十四周Revision第六周Module4第十五周Module9第七周Module5第十六周Module10第八周至第九周Revisionandhavingatest.第十七周至十九周ReviewModuleHavingatest.教研组长签名：教导处审查：2014—2015学年度第一学期教学进度表学校李村小学___教师杨秀英学科英语年级一周次教学内容备注第1周讲评假期作业第2周M1(1