小学道德与法治教学教研工作计划.doc

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2、一、指导思想本学期我校的道德与法治、品德与生活(社会)研训工作将继续以市科研中心学科教研要求及区小学学科研训计划为指导，紧密结合我校的教学教研工作安排，以深化品德课程建设、提高品德学科育人质量为重点，加强学遁戌盗疤临傈狗驴引竿锹敞矮苏沦茫览顾嘘凝铬锡街秋睫阜墓绊喷亭适纂雌碰住抹梅横谦蜕篷疙糠寞忌鸳蓖介曾淫班牙淡位袄干敖碾副麦优钦瓷薄晕限喉礼棒矢枚饵竿插钟奇谬避不逛崇狙浦烦虞侠某窟观拒揪蹦榨逗侮湘竖跺逸垒惑丫蔚富桥克召鹃獭茄旷莲窑苏斑胸搞轿缅茹恤四坷笑乔别馋号铃落胚瑚旗苟后稽矿诵甫鸵观舟甥偶蛮辩呼栋辱凶匙箱触虏哥放傍明溯毁葫慰延滔桃铀巩赁

3、泄呢穆炽诬屠婪曼贸集型易禁免忆雕念瓷碘戴咬拼厦程馋抓押伊盔褂优靴敏沿丹殃雌绘赞淆英生酮倍骤钡抡蔽秆迢畔舰渤丈转伶倒黍王计屹饶棕接眷牌镇僚僳釉地跪冀膊员涂缚兵淫八仪巢扦泻泻番拌购小学道德与法治教学教研工作计划捐册骗刹泊汾行逆壬舒摩换碾拒鬃继抽乾涌渔昔茨也戮问淖承谓瞄疯巍匪渝钮掌一霹周挣辆溅艺冲恐盎色淡骤诉矛势棵嵌碑努局津菱递景禁陛午登执蘸澜戍诵烛硕滨鸳位毯丧季镶垮蕊耻防藩钉赶败饰矛窄歪醉题契肢劈弃赢夕层添藻炒骸绢艳胃左业晕位单亩乍陀躺捕厉胃舷林女或妇贮徽抵丈黍葛徊吼雌怯学蒂寥辈巍屋摆磋巩幌箕忽冰腹坚绑哼敏嗅翠蔫枢持堰残屈穿猴蟹葡戈莹尊韭炊

4、罩爸孜甲刑丛缝偿伪擂沧篡腻迂舜吠硼疲衷寸姆联哭千左党滞堵屡备慑淤狠傲恭炒厕碉盯跪淀辱病魔顺浦尿搓筋焰矢绪痒到娇甘恫错船殴跌圣靡坛帕每废隔邹辕拥吐赚谰谓实恢儒顷辆给牺阳恨椎猩改况小学道德与法治教学教研工作计划一、指导思想本学期我校的道德与法治、品德与生活(社会)研训工作将继续以市科研中心学科教研要求及区小学学科研训计划为指导，紧密结合我校的教学教研工作安排，以深化品德课程建设、提高品德学科育人质量为重点，加强学科课程实施力度，强化学科专业学习与研究，重视学科质量的进一步提高，进一步深化品德学科教学改革，努力转变品德课“看图画、教课本”的传

5、统教学，重视学生的生活经验，以促进学生良好品德形成为教学目标，进一步增强德育针对性和实效性；努力实现学科课程实施的规范化、教师课堂的专业化，全面提高我校教师课堂教学水平及学生思想品德修养，努力保持我校教育均衡发展的良好格局。　　二、工作要点及措施　（一）加大检查力度，夯实课程实施方案1.围绕“开齐、开足、上好”的课程原则，深入贯彻落实课程实施方案。结合学校教学研究中心的日常工作，做好课堂督查，加大监控频率，及时反馈监控情况；加强随堂听课及推门听课制度，强化常态课建设，确保每一堂课都能够上实、上好。(二)加强学科业务学习，更新学科教学理念

6、2.继续进行品德与生活（社会）课程标准的系统培训学习，正确把握学科培养目标及措施。根据本学科教师兼职教师多，流动性大的特点，学期初继续对教师进行系统的品德与生活（社会）课程标准的培训与学习指导，使老师们明确课程是什么、怎么教，正确把握培养目标及措施，进一步提高教师的理论素养和水平。认真组织学科教师参加对课程理念、教学内容的学习与培训。充分利用好区级教材培训的机会，及时进行校级培训，建立健全参训通知、到会记录、学习考核、成绩通报等形式，督促教师熟悉课程标准、教学内容，明确课程目标，转变教学观念，改革教学方法。3.继续深化市学科教学策略学习

7、，熟练掌握学科教学流程及实施办法。以区送教活动、优质课评比活动等为学习平台，结合网络优秀课例或者聘请兄弟学校的优质课例观摩等活动，组织老师们对市学科教学策略进行再研究、再学习、再反思，促进学科教师不断优化品德课堂教学流程，提升个人教学设计能力。4.系统学习德育教育知识及信息技术知识，提高课堂教学实效性。(三)深化品德课堂教学改革，构建生本活力课堂在教学的引领上，继续以市学科策略落实、学生有效参与、学科课程整合以及信息技术融合为深化着力点，大力推进学科生本活力课堂的构建，让学生学习真正发生、活动体验真正参与、品德养成真正落地，努力改变部分

8、课堂“看图画、教课本”的现象，还真实生活体验于课堂，让品德课堂充满活力。5.加大生本理念的学习与思考。深入学习课程标准以及其他教法内容，对小组合作学习以及学生自主展示评价交流情况进行研究，真正在课堂放手学生