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1、第六章数组例题1：输入5个学生的数学成绩，求最低分【分析】：1输入五位同学数学成绩2假定第0位同学成绩最低，赋予min（编号从零开始）3依次比较min与第1、2、3、4同学的成绩，发现更小的就赋予min4输出五位同学成绩5输出最低分min【源码】#include"stdio.h"main(){inti,min;intmath[5];printf("请输入5位同学的数学成绩：");for(i=0;i<5;i++){scanf("%d",&math[i]);}min=math[0];for(i=1;i<5;i++){if(min>math[i]){min=mat
2、h[i];}}printf("5位同学的数学成绩为：");for(i=0;i<5;i++){printf("%d",math[i]);}printf("最低分为：%d",min);}练习：输入10个学生的英语成绩，求最高分，最低分，平均分。例题二、将矩阵a的右上三角元素置0例如：右上三角10005600936024311234567893672431【分析】ij012301234156782936732431我们发现：右上角元素a[i][j]，就是j>i的元素【思路】依次查看每个元素下标，如果j>i，那么将元素置0（依次查看每个元素，用双重循环）【
3、源码】#includemain(){inti,j;inta[4][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,3,6,7,2,4,3,1};for(i=0;i<4;i++){for(j=0;j<4;j++){if(j>i)/*判断是否是右上三角*/{a[i][j]=0;}/*置0*/}}for(i=0;i<4;i++){for(j=0;j<4;j++)printf("%4d",a[i][j]);/*输出宽度为4，不够补空格*/printf("");}}练习：求出数组周边元素的平均值。例如,若a数组中的值为:01279197452383145
4、68259141输出结果应为：aver=3.375注意：周边元素是那些元素？结果aver是float型，数组a是什么类型？例题3：输入一行英文，如IMissYou！，要求将大写字母换小写，小写字母换大写【分析】在本题中，一行英文里有三种字符：大写字母、小写字母、其他（空格，标点符号），所以我们用if-elseif-else结构，而不是if-else结构。但又因为else里面没有做任何处理，所以只剩下了if-elseif。我们翻开课本最后一页ASCII表，发现大写字符的ASCII值比小写字母小了32，故有：’a’-32=’A’、‘A’+32=’a’。既：小写字母-
5、32=大写字母输入一行英文，我们有三种方式，1、scanf(“%c”,&ch[0])2、scanf(“%s”,ch)3、gets(ch)在这里我们选用第三种，原因参考附录【源码】#include#includemain(){charch[100];/*安排足够大的空间存字符串，只能多不能少*/inti,len;printf("请输入一行英文：");gets(ch);len=strlen(ch);/*取字符串实际长度*/for(i=0;i='a'&&ch[i]<='z')/*判断字母是
6、不是小写*/{ch[i]=ch[i]-32;/*小写转大写，减去32即可*/}elseif(ch[i]>='A'&&ch[i]<='Z')/*判断字母是不是大写*/{ch[i]=ch[i]+32;/*大写转小写，加上32即可*/}}printf("转换后为：");puts(ch);}练习：有一行电文，已经按下面规律译成密码：A-Za-zB-Yb-yC-Xc-x既第一个字母变成第26个字母，第i个字母变成第（26-i+1）个字母。非字母不变。要求编程序将密码译成原文，并输出密码和原文。如有密码：svool,nzirgrnv!例题4：冒泡排序【冒泡排序】 依次比
7、较相邻的两个数，将小数放在前面，大数放在后面。相当于气泡往上升，质量轻的上浮，重的下沉，故称之为冒泡排序。即在第一趟：首先比较第1个和第2个数，将小数放前，大数放后。然后比较第2个数和第3个数，将小数放前，大数放后，如此继续，直至比较最后两个数，将小数放前，大数放后。至此第一趟结束，将最大的数放到了最后。在第二趟：仍从第一对数开始比较，将小数放前，大数放后，一直比较到倒数第二个数（倒数第一的位置上已经是最大的），第二趟结束，在倒数第二的位置上得到一个新的最大数（其实在整个数列中是第二大的数）。如此下去，重复以上过程，直至最终完成排序。原始：[985420]第一趟
8、排序后：[85420]9
