大班科学教案《动物过冬》.doc

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1、大班科学教案《动物过冬》　　活动目标：　　1、初步了解动物过冬的不同方式。　　2、尝试根据动物的外形特征判断其过冬方式，大胆地表达自己的见解。　　3、激发对大自然中的动物的探索兴趣，能积极参与讨论和游戏活动。　　活动准备:　　头饰卡片、小动物图片若干。　　活动过程:　　一、谈话引起兴趣。　　1、出示挂图："图片上是什么季节的景色?"(冬天)"冬天的天气怎么样?"(很冷)"冬天我们是怎样过冬的?"　　2、寒冷的冬季来了，我们每个小朋友都穿上大棉袄，戴上帽子和手套，开空调、取暖器、常在室内活动、加强锻炼等这样我们就再也不怕冷了，但是我们的动

2、物朋友，松鼠、小燕子、蛇等会是怎样过冬的呢？小朋友想知道吗？那这节课，老师就告诉你动物是怎样过冬的？　　二、初步了解动物过冬的不同方式。　　1、板书课题：动物过冬。　　2、倾听故事：《动物过冬》（略）3、讨论：听了这个故事后，都知道小动物是怎样过冬的吗？（引导幼儿回答帮助幼儿理解储藏、迁徒、冬眠、换毛的词汇。）　　4、出示教学挂图。　　（1）图上都有哪些动物？　　（2）这些动物是以什么方式过冬的？　　（3）出示动物过冬的四种方式、卡片。　　让幼儿加深对动物过冬的四种方式储藏、迁徒、冬眠、换毛有一定的记忆。　　（4）领读、教读动物过冬的四

3、种方式。　　三、分组说说动物过冬的方式。　　总结:熊和乌龟都是冬眠过冬的,因为他们在冬天来临之前吃大量的食物,整个冬天他们就可以睡觉,不吃东西了,还有一些其他的动物像蛇、青蛙、蝙蝠、刺猬都是冬眠的动物;蚂蚁和松鼠是在自己的洞里过冬的,因为冬天出去找食会很冷,所以提前把整个冬天的粮食准备好过冬,还有兔子、小蜜蜂都是储食过冬的;因为天冬天的时候南方比较暖和,所以天鹅和燕子会选择南飞过冬,除了天鹅和燕子会南飞过冬,还有很多候鸟会南飞,像杜鹃、大雁、黄鹂、丹顶鹤,他们都是随着气候的变化而迁徙的鸟。