中考语文散文阅读知识点汇总1

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1、taoti.tl100.com你的首选资源互助社区中考语文散文阅读知识点汇总散文知识点汇总表：～形散～表现方法—不拘一格选材—广泛自由表达方式—灵活多样神（主题）线索—人—事物—感情明确集中开拓深化景物—时间—地点语言（凝练优美）方法：托物言志寓情于事借景抒情联想（丰富）散文：叙事散文、抒情散文、哲理散文抒情散文：写景景语（状物）抒情情语直抒胸臆叙述（交待）语叙事散文的阅读：叙事散文所记之事一般来说都比较平凡，讲究以小见大；叙事散文很少有单一、完整、曲折的故事情节，常以若干零碎、琐屑之事来反映一个主题，这是散文“形散而神不散

2、”的特点在叙事中的体现；叙事散文取材于真人真事，而不是借助虚构，因而更加重视行文的技巧，其构思之精妙，结构之严谨，感情之细微，尤其耐人寻味。写景散文的阅读：①要注意作者是如何抓住景物特征来绘形状物的。特征即此事物与彼事物的区别，既有形状、色彩等外在的方面，又有气质、神韵等内在的方面。抓特征的目的不但是要求其形似，更要求达到本质上的神似。②要注意作者是如何安排描写的顺序的，一般地说，这类散文都以空间的转换为顺序。③还要注意作者的观察点与被观察景物之间的关系，注意观察角度的变化。④最重要的，是把握融注于景中的作者的思想感情，只有

3、做到这一点，才能正确地领会作品的主题。咏物散文的阅读：咏物散文最鲜明的特点是托物言志，借某个事物来表明某种意愿，抒发某种感情。托物言志，所托之物大都被赋予象征意义，阅读时要把握象征这种表现手法。有的作品，其象征意义是直接点明的；有的作品，其象征意义含而不露。对后者须尽可能多了解一些写作背景，如作者的生平、思想倾向、写作时间等，但必须注意，联系背景不等于对号入座，不能把象征意义理解得太具体、太狭窄。咏物类散文蕴义含蓄，因而对文中的一字一句都要认真揣摩体会，尽可能理解其深层含义。抒情散文的阅读：其实，散文多是用以抒情的，单列一种

4、“抒情散文”，是因为这一类散文在表达方式上以直接抒情为主，传达感情不像叙事、写景、咏物类散文那样含蓄，读者比较容易把握文中的思想情感。taoti.tl100.com你的首选资源互助社区哲理散文的阅读：哲理性散文带有人生感悟性质，这类作品从一点入手，入题较小，对生活的积累和感悟尤为重要，表现上点到为止，不过于直白，留咀嚼回味的空间，水到渠成地引发出对人生对生活的慨叹感喟，写出人人心中有笔下无的个体感受。散文阅读三步曲：把握主旨、揣摩语言、赏析技巧。如何“把握主旨”？1．从重点句段上找突破：①抓标题与文体②抓“文眼”（所谓文眼，

5、指作者构思谋篇、布局行文的引发点，即晋代陆机在《文赋》中所说的“立片言而居要，乃一篇之警策”。陆机的意思是说，文眼常常是在文章较重要的位置上出现的联系着内容的某些话。其实文眼并不一定都是一句话，它可以是一个字。总之，文眼不论是一个字，一句话，还是一段文章，都必须是能领起全篇的“警策”之处。）在阅读散文时如何找文眼呢？虽然文眼在文章中的位置不固定，但也有规律可寻。清人刘熙载说：“眼乃神光所聚……或在篇首，或在篇中，或在篇末。在篇首则后必顾之，在篇末则前必注之，在篇中则前注之，后顾之。”这就为我们说明了找文眼的规律：注意篇首、篇

6、中、篇末。　　③抓对全篇有概括性的句、段④抓文中表现作者情感的议论、抒情性的句、段2．从写作材料（题材）上看作者用什么来表达感情，以此来把握文章的主旨。①借景抒情——通过对所写景物的分析去体味作者的感情②寓情于物（托物言志）——通过对所写之“物”的分析去体味作者的感情③借事抒情——通过对所写之“事”的分析去体味作者的感情3．从写作背景及作家的思想发展上来了解作者的写作意图。二、揣摩语言1．理解有深层含义的句子：①放到特定的时代中去看②联系作者的思想发展去看③放到一定的上下文去看2．理解富有感情色彩的句子：①具有讽刺意义的②运

7、用反语手法的③不便直接说而运用讳饰手法的3．语言技巧的作用：①叠音词的使用②炼字③引用与化用④辞格的运用（比喻、拟人等）语言技巧的鉴赏具体角度如下：1、从遣词造句的角度去鉴赏，包括用词、句式，如叠字叠词、动词形容词量词的选用、整句散句、长句短句等。2、从修辞的角度鉴赏，如：比喻、拟人、夸张、排比、引用、对偶、借代等，这些修辞手法本身具有典型的作用。3、从语言风格的角度鉴赏，如自然淡雅，如朱自清，用工笔写意蕴；清婉隽永，如冰心，用婉笔抒写柔情；形象含蓄，如余光中，用形象表达主旨。•比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体

8、，化冗长为简洁，用来描绘事物可以让形象鲜明生动，用来说明道理，能让道理通俗易懂。•夸张：揭示本质、给人启示、烘托气氛增强感染力、增强想象力。•拟人：色彩鲜明，描绘形象，表意丰富。•对偶：结构整齐，有节奏感，•排比：结构整齐，语调一致，气势磅礴，•反问：表达鲜明，加重语气作用，引人深思。ta