一年级语文上册《小猪问路》教案沪教版

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1、一年级语文上册《小猪问路》教案沪教版一年级语上册《小猪问路》教案沪教版教材简析：是一篇知识性童话。它用第一人称的方式，介绍了海马从幼卵孵化成小海马的经过。第一节讲了海马幼卵很小以及进入非常独特的成长地方(雄海马的育儿袋)的过程。第2节介绍了雄海马育儿袋的环境，以及小海马的样子。从语言看，通篇用了拟人的手法，如一个孩子在娓娓动听地讲述自己的成长过程，其中浓浓的亲情十分感人。第1节中两个“抱”字和两次“亲一亲”形象而生动地描述了雌海马把卵产进雄海马的育儿袋的过程；第2节里“摇篮”的比喻贴切地写出了雄海马腹部褶

2、层构成的育儿袋的样子和幼体的感受，“做梦”的现象，一方面表现了幼卵孵化成小海马需要一段时间，另一方面又和睡在摇篮里的情景十分吻合。学情分析：内容充满童趣，学生对于的学习充满着强烈的好奇心，他们渴望获得有关于小海马的知识，可在学习过程中学生年龄特征中所呈现注意力容易集中，生动逼真的图像散失了相关语句的朗读实践中，从而使学习活动中的积累词句，感受蕴含的情感成了“空中楼阁”，在教学过程中，采用多变的形状，激励的机制，鼓励学生参与朗读活动。教学目标：1、认识“候、亲、抱、给、丽、身、体、成”8个生字;学习部首“提

3、手旁”;在田字格中正确描写“抱、身、体、成”四个字。2、正确朗读，能够读出两句疑问句的语气。3、能在理解内容的基础上，展开想象，说说小海马做的美丽的梦。4、能通过读了解海马奇特的外形和育儿方式，感受爸爸妈妈对海马的爱。重点难点：1、能在的语言环境中，读准后鼻音“梦、等、成”的发音，以及轻声“时候”、儿化音“小花子儿”。2、联系的语境，展开想象，说一个小海马在爸爸口袋里做的梦。3、通过的学习，能够了解海马各成长期的不同外形特征，并尝试运用中的语句简单介绍海马。教学准备：多媒体、识字卡片教学过程：一、创设情境

4、，猜谜引入，揭示题。1、媒体展示海底世界，激发学习兴趣。“蔚蓝的大海中，生活着许多稀奇可爱的海洋动物。”(逐一出示海底生物：海星、海龟、海虾、海参。)2、猜谜语，引出“海马”。(1)借助拼音，正确朗读谜面。“名字叫马不是马，从小爱在海中游。爱吃甲壳小动物，可以帮你治病。”(2)猜猜谜底。板书词语“海马”，出示海马图，并随机简介海马相关知识。(海马属于鱼类，以甲壳小动物为食，是国家的二级保护动物。)3、设疑揭题。(1)小海马生下的时候是什么样子的呢?(2)齐读题。二、借助拼音，正确朗读，了解海马各生长时期的

5、不同外形。1、自读，要求：借助拼音，读准字音，不加字，不漏字，根据标点停顿。2、学习生字。(1)正确拼读后鼻音的生字组成的词语。“变成”(方法：领读、开火车读。)(2)正确朗读轻声词语“时候”。(“候”单独出现念第四声，连成词语念轻声。)(3)学习生字“抱”(提手旁)3、同桌一起再读。要求：(1)读准字音，尤其是后鼻音和轻声。(2)边读边思考，小海马生下的时候长什么样，长大了又变成什么样了?4、根据内容，完成填空。(1)设疑：“小海马生下的时候长什么样，长大了又变成什么样了?”(2)联系，同桌合作，完成填

6、空。“小海马生下的时候，很小很小，像一颗小花子儿。长大了，头像马，身体像虾，变成会游水的小海马。①儿化音正音：小花子儿②在语境中理解“颗”。体会小海马生下时是很小很小的语意，尽量读出句子的意思。③男女生句子朗读比赛。、改变语境，训练表达：如果你是小海马，请为大家介绍一下自己成长变化的过程!三、朗读句子、想象说话，了解海马奇特的育儿方式，感受海马爸爸妈妈对海马的爱。1、启发谈话，引发思考。“小海马生下时的样子和长大了的样子完全不一样，真奇怪!读了，你还觉得海马这种动物有什么奇特之处呢?”2、朗读句子，学习新

7、部首。(1)出示、朗读句子。“妈妈亲一亲，把我抱给爸爸。爸爸亲一亲，把我抱进他的口袋。”“爸爸的口袋像摇篮，又暖和，又舒服。”(2)学习生字：“亲”“给”。(3)朗读句子，注意读准字音，按标点停顿。3、说话练习，了解海马爸爸的育儿经过。(1)说话训练：“读了句子，你觉得小海马的生活怎样?”(2)利用多媒体，介绍海马爸爸的育儿经过。4、创设语境、情境，渲染氛围，启发联想，感受亲情。(1)多媒体展示。①图像背景：海马随海波一起一伏的图象和轻柔的乐曲。②语言引导：“海马爸爸的口袋是小海马成长的家。在爸爸的口袋里

8、，小海马不用担心大海中的风暴，也不必担心凶猛的鱼类的攻击，可安全了!瞧，海马爸爸的身子随着大海的波涛一起一伏，就像摇篮。不一会儿，小海马进入了甜甜的梦乡，做起了一个个美丽的梦。它会梦见什么?”(2)根据句式，小组讨论。“在爸爸的口袋里，小海马梦见了……”(3)交流，评价。、小结。四、指导读好问句，巩固词语，描写生字。1、正确朗读问句。(1)出示问句，指导朗读。“你知道海马小时侯长什么样吗?”“小海马是在爸爸的口袋里长大的吗?”