一年级看图说话图片.doc

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1、最新版一年级看图说话训练我认为可以从以下几个方面去训练:  常见的句式练习1、练写“三素句”,“四素句”,“五素句”。“三素句”——谁在哪儿干什么“四素句”,——什么时间谁在哪儿干什么“五素句”。——什么时间谁?在哪儿? 干什么?结果怎样(或心情如何)?写作内容是学生的生活,这样为他们今后的写作打下坚实的基础。2、练写10种句式即“……有……”“……在……”“……听……”“……看……”“……是……”“……把……”“……被……”“……感……”“……想……”“……说……”例如:(1)山坡上有一片果树林。(2

2、)同学们在操场上做游戏。(3)我听见了一阵敲门声。(4)我看见他把地上的纸捡了起来。(5)我是小学生。(6)老师把作业判完了。(7)艾乐乐没写完作业被老师批评了。(8)今天听写我全对,我感到很高兴。(9)我心想:我们班一定要的第一呀!(10)老师说:“咱们班的同学真棒!”1、看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。 ____________________________________________________________________________

3、________________________________________________________________2、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。____________________________________________________________________________________________________________________________________________3、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。

4、____________________________________________________________________________________________________________________________________________4、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写。__________________________________________________________________________________________

5、__________________________________________________5、____________________________________________________________________________________________________________________6、看图写话。_______________________________________________________________________________

6、_____________________________________________________________7、仔细看图,能看懂图意吗?用一段话把故事写下来,并给故事起个题目。____________________________________________________________________________________________________________________________________________1、2、3、4、4、5、6、7、8、9

7、、10、11、12、13、1415、、二年级看图写话图片1、2、3、4、4、5、7、8、9、小学二年级看图写话1、秋天到了,自然界发生了许多变化。比如小动物、庄稼、果园、植物、天气……请你结合图片,把秋天的变化写出来。并且给文章取一个题目。8、图上画的是什么季节,你是怎么知道的?小朋友在干什么?他们是怎么玩的?玩游戏的过程中他们会怎么说?请你把这个游戏的过程写具体。 9、请你仔细观察图画,以《萝卜不见了》为题,写一段话。参考词语:第1节:高高兴兴又大又红第2节:乐滋滋眉开眼笑第3节:大吃一惊 自言自语第

8、4节:气呼呼拽、 11、根据提示写一段话:第1节:天气的变化?小白兔没带伞的心情?第2节:小白兔看见树下蘑菇时的心情,他又是怎么想,怎么做的?结果怎么样,你觉得小白兔怎么样?子,就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服,还有人戴手套、戴帽子,就可以推测是冬天。奶奶,您歇歇吧!西瓜皮找妈妈一件衣服保护视力收衣服别给陌生人开门图片:范文:有一天,小明的爸爸妈妈出去办事。让小明一个人呆在家里写作业。突然,他听到屋外传来“嘭嘭嘭的敲门声,就把凳子搬

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