迎十一国庆节主题活动策划方案.docx

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1、迎十一国庆节主题活动策划方案导读：本文迎十一国庆节主题活动策划方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。　　篇一　　一、活动目的　　为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立xx周年，进一步加强公司员工的思想道德建设，弘扬和培育民族精神。使员工了解建国xx年来建设及经济发展伟大成就，激发爱国主义情感，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向，并努力把远大志向化作每一天的具体行动，学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作，增强员工的集体荣誉感，我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动

2、。　　二、活动主题　　我们爱祖国　　三、组织机构　　组长：董建兴　　副组长：宋元龙　　组员：李娜、王希星、武春梅　　四、活动时间　　20xx年10月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月，20xx年10月1日开展具体庆国庆系列活动。　　五、活动内容　　1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日，以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻，兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会，借助广播、电视让员工深入了解祖国建设六十七年所发生的天翻地覆的变化，了解全国各族人民为给祖

3、*亲六十七华诞献礼所展开的活动等等，对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动，从做好每一件小事做起，从爱家、爱公司起，教育员工以小见大，真情爱祖国。　　2、向员工推荐反映我国灿烂历史，光荣革命传统，锦绣壮美河山的书籍，记写读书笔记，部门内召开读书交流会，书友会。让员工从书籍中了解祖国，感受发展。　　3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列，开展庆国庆庆祝活动。　　画祖国：发动员工及员工家属拿起画笔，把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化，美丽的图画，公司将在酒店布置画展。　　唱祖国：要

4、求员工选唱内容健康向上，反映建国xx年来发展变化的红歌曲目。　　颂祖国：朗诵篇目自选，内容要健康向上，体现爱国热情。　　看祖国：观看国庆献礼片，了解建国历史、xx年的伟大建设成就，也可举行“我们爱祖国”摄影展，让员工们以自己的视角看祖国的进步、家乡的发展，激发员工爱祖国、爱家乡的感情。　　写祖国：布置员工看爱国电影以后写观后感，举行“我们爱祖国”征文展。让员工们深刻感受祖国xx年来巨大变化，展现出来的中国风貌，为自己是一名中国人而感到由衷的骄傲和自豪。　　六、活动要求　　(1)请各部门按要求认真开展活动，9月2

5、3日前上报参赛歌谣、朗诵题目。　　(2)各部门负责人必须参加朗诵或歌曲选唱活动。　　(3)公司办公室人员全部参加、项目部至少两人参加、酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。　　(4)未参加朗诵或歌曲选唱的员工在其他的活动中任选一项。　　(5)参加朗诵或歌曲选唱每一项加5分，两项都参加加10分，选择其他活动加2分。另外还有纪念品发放予参加人员。　　七、活动准备　　本次活动由公司统一安排，各部门负责人具体负责组织，员工协调运作。做好评分工作，以备案存档。“我们爱祖国”的主旋律已经奏响，举办好这次国庆庆祝活动，为祖*亲

6、六十七华诞献礼，表达我们最真诚的敬意和祝福。：国庆知识问答赛，合作绘画“祖国妈妈，生日快乐”。　　篇二　　一、活动目的　　以国庆小长假为契机，以“爱祖国爱家乡爱生活”为主题，以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。　　二、活动时间　　十月一日至十月十八日　　三、活动内容　　(一)营造氛围喜迎国庆　　1.9月23日课间操组织全体同学参加升旗仪式并

7、进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。　　2.以红领巾广播站为媒介，进行以“国庆”为主题的系列宣传报道。　　3.二至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报。　　4.在学校大门口悬挂国旗，鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。　　(二)签名寄语倾吐心声　　9月20日至10月12日，采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式，组织全校各班认真开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。　　(三)诗歌颂祖国经典润童心　　1.利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨诵

8、时间，组织开展“诗歌颂祖国经典润童心”校本课程诵读活动。以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国*，弘扬民族精神，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。　　2.利用星期五下午(10月18日)队会时间，开展国庆节诵读展示活动。　　(四)看庆典亲自然挥梦想　　1.一、二年级活动安排及要求　　(1)国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料，