五年级信息教案模板(电子版).doc

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1、后巷明德中心小学授课教案课题多彩的信息世界学科课时数1授课时间教学目标知识与技能通过本课的学习，使学生从直观上形象地接受什么是“信息”，以及信息传递的方式有哪些，并且知道信息技术在我们日常生活中的一些简单运用。过程与方法运用电脑使学生了解信息的种类情感态度价值观知道信息技术在我们日常生活中的一些简单运用重难点什么是信息教具准备图片教学过程：、板书课题：多彩的信息世界二、教授新课：1．信息万花筒：通过观看教材上的图片，使学生从直观上形象地认识什么是信息，以及信息的传递方式等。2．我们身边的信息技术：通过教师讲解信息技术的应用范围，让学生们举例说出几种日常生活中用到信息技

2、术的产品。3．计算机与信息：①计算机可以处理信息②计算机可以通过网络传递信息。三、练习巩固：1．我们身边还有哪些信息？同学们是怎样获取的？2．说一说人脑和电脑有什么不同？电脑能完全代替人脑吗？为什么？总结：在本课中学生将学会什么是信息，在日常生活中能获取哪些信息，这些信息是怎样传递的，哪些工具可以帮助我们获取、分析和处理信息。板书设计：第一课多彩的信息世界一．信息万花筒二．我们身边的信息技术三．计算机与信息教后反思：后巷明德中心小学授课教案课题你好，计算机学科课时数授课时间教学目标知识与技能通过学习本课，使学生了解计算机的分类，计算机的硬件组成，以及计算机常见的外部设

3、备；了解计算机的优点及作用。过程与方法讲授与小组讨论结合了解计算机的分类，计算机的硬件组成情感态度价值观了解计算机的优点及作用使学生对科学知识产生浓厚的兴趣重难点理解日常生活中计算机的作用教具准备图片教学过程：一、板书课题：你好，计算机二、教授新课：1．认识计算机：（1）计算机大家庭（分类）：巨型计算机、台式微型机、笔记本电脑、掌上电脑等。硬件组成：主机、显示器键盘、鼠标等。常见的外部设备：音箱、打印机、扫描仪、摄像头、数码照相机、手写输入板。常见的存储设备：光盘、软盘、硬盘、优盘（闪存）。（2）软件总动员（软件分类）：系统软件和应用软件。2．计算机的本领大（1）计算

4、机的优点：计算速度快、自动化程度高、记忆力好、不会疲劳。（2）计算机的作用：①在家庭中的应用②在学校中的应用③在体育运动中的应用④在生活中的应用⑤在科技领域中的应用三、练习巩固：教材P13快乐直通车总结：本课主要学习计算机的组成，掌握计算机技术是信息技术中重要的组成部分，计算机是我们人类的好朋友。板书设计：第二课你好，计算机一．认识计算机二．计算机的本领大教后反思：后巷明德中心小学授课教案课题爱护我的好朋友学科课时数授课时间教学目标知识与技能通过本课教学，使学生知道进入信息技术教室后的注意事项，正确使用计算机的坐姿和注意事项，计算机病毒的防治和查杀，以及正确的开启和关

5、闭计算机的方法过程与方法通过练习使学生对计算机的正确用法有个初步的了解情感态度价值观通过学习对学生的操作规范有初步的认识重难点开启、关闭计算机教具准备多媒体教室教学过程：一、板书课题：爱护我的好朋友二、教授新课：1．计算机的操作规程：这部分内容要让学生知道在信息技术教室中需要遵守的纪律。2．不要太亲密：这部分内容要让学生知道使用计算机时正确的坐姿及需要注意的问题等。3．计算机病毒：通过学习这部分内容，使学生理解计算机病毒就是人为编制出来的有破坏性的程序，以及它的传播途径有哪些，在日常生活中需要怎样做才能防治病毒的侵入，并且知道怎样使用杀病毒的软件。4．开始工作：这部分

6、内容主要是向学生讲解正确的开关机操作流程。三、练习巩固：1．计算机病毒会感染人类吗？为什么？（这个问题可以从计算机病毒的定义及它的传播途径去分析。）2．说一说还有什么方法可以保护计算机。总结：通过本课的学习，使学生掌握计算机的操作规程、怎样开关机；了解有关计算机病毒的知识。板书设计：第三课爱护我的好朋友一．计算机操作规程二．计算机的开启与关闭三．计算机病毒教后反思：后巷明德中心小学授课教案课题计算机的“小管家”学科课时数授课时间教学目标知识与技能通过学习本课，使学生认识到操作系统软件对计算机的重要性，让学生知道Windows2000桌面的组成以及鼠标的使用方法过程与方

7、法通过小组合作使学生初步认识操作系统情感态度价值观通过小组练习使学生对计算机产生兴趣重难点鼠标的使用方法教具准备多媒体教室、教学用软件教学过程：一、板书课题：计算机的“小管家”二、教授新课：1．机灵的“小管家”：这部分内容要让学生知道，所谓的小管家就是我们将要用到的Windows2000操作系统。“小管家”面孔（桌面）的组成：图标、桌面空白区域、任务栏、“开始”按钮。2．小鼠标真乖巧：这部分内容要向学生传授鼠标的使用方法和技巧以及需要注意的问题。三、练习巩固：1．试一试用鼠标拖动的方法，将任务栏移动到桌面上不同位置。2．任务栏的大小能否通过鼠标拖动