苏教版科学四上《奇妙的声音王国》单元练习.doc

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1、四年级科学上册第三单元奇妙的声音王国班级_________姓名_________分数_________一、填空1.在桌面上放些豆子，敲击桌面，可以看到　　　　，听到　　　，说明声音产生的原因是　　　　　。2.声音不仅可以在空气中传播，还可以在　　　　　.　　　　　中传播。研究发现，液体.气体.固体传播声音的效果不一样，　　　　　　最好。3.声音传播的方向是　　　　　　　　　　。4.耳廓的作用是　　　　　　，耳内产生振动的器官是　　　　。5.声音的强弱叫做　　　　　，声音的高低叫做　　　　　　。二、判

2、断1.（　　）声音的高低和用力的大小有关。2.（　　）噪声和废气.废水一样，也是一种环境污染。3.（　　）“伏罂而听”是利用了“固体能传播声音”的科学原理。4.（　　）我们听不到鱼儿说话的声音，说明声音在水里不会传播，5.（　　）我们说话时能发出声音，那是声带在振动。6.（　　）在嘈杂的环境中我们要学会保护自己的听力。7.（　　）对于听力有障碍的人，我们要给予无限的关怀，要尊重.帮助他们。三、问题：你见过风铃吗？风儿一吹，它为什么会发出美妙的音乐？四、研究：水和空气，哪个传播声音的效果比较好？设计一

3、个实验证明。答案;一.1.豆子跳动　　声音　　振动2.固体.液体.固体3.四面八方4.收集声音（波）　鼓膜5.音量　音调二.×√√×√√√三.是因为组成风铃的部件长短不一，风儿一吹，互相撞击，产生振动，就奏出了美妙的音乐。四.略