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时间：2020-05-08
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1、课堂教学设计一年级数学学科主备人李月琴复备人日期8月30日课题比多少练习课课型练习课第（2）课时教学目标1、强化用“一一对应”的方法比多少。2、会用数学语言描述生活中物体的多少关系。教学重点用“一一对应”的方法比多少。教学难点会用数学语言描述生活中物体的多少关系。教具准备圆片、三角形片、正方形片各5个。主要环节板书设计评价与反思时间教学过程复备1、比一比，说一说2、按要求摆一摆：（1）第一行摆5个，第二行摆，要和同样多。（2）第一行摆4个，第二行摆，要比少2个。（3）第一行摆4个，第二行摆，要比多1个。3、填一填：（1）有（）个
2、，有（）个。（2）比多（）个，比少（）个。（3）再拿来（）个，，就和同样多。4、对的画“”，错的画“”。（1）和同样多。（）（2）比少。（）（3）比多。（）（4）最多。（）
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