文化生活复习全套课件

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1、《文化生活》复习《文化生活》整体结构是什么为什么怎么看怎么办第一单元文化与生活第二单元文化传承与创新第三单元中华文化与民族精神第四单元发展先进文化高中政治必修三《文化生活》第一单元文化与社会第一课文化与社会考点：1、文化的内涵与特点2、文化的形式3、文化的社会作用4、文化与经济、政治的关系5、文化与综合国力第一单元内容目标教学重点：1、文化概念的内涵：2、全面分析文化现象，认识文化功能，确认文化是一种精神力量。3、文化与经济、政治的关系：4、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。5、优秀文化能够丰富人们的精神世界，增强人们的精神

2、力量，促进人的全面发展。1、文化“万花筒”（1）文化无时不在（3）文化现象丰富多彩（2）文化无处不在一、体味文化2、文化是什么（1）文化是一种精神现象（2）文化是一种社会现象（3）文化是人们的一种素养一、体味文化文化的内涵与特点：内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。它包括意识形态性质的部分，如：世界观、人生观和价值观等；也包括非意识形态的部分，如：语言、文字。自然科学和技术等。特点：文化是人类社会特有的现象。文化由人所创造、为人所特有。纯粹“自然”的东西不能称为文化。文化是人类社会实践的产物。我们所讲的“文化”

3、是建设中国特色社会主义文化的“文化。判断：1、文化就是知识、就是艺术。（）2、“文化”概念与“文明”含义相同。（）3、文化是人类社会特有的现象，文化是人类社会实践的产物。（）4、在文化生活中，我们所讲的“文化”是指中国特色社会主义文化中的“文化”，它既不同于广义的“文化”，也不同于狭义的“文化”。（）文化素养的在实践中形成；精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。重要观点对个人成长的影响文化作为一种精神力量，能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。３、文化是一种社会精神力量对民族和国家的影响

4、表现一、体味文化区别：文化：与“自然”相对，重点强调“化”的过程。文明：与“野蛮”相对，主要指“明”的结果。联系：文化发展中的积极成果就是文明文化与文明文化的形式：文化具有非常丰富的形式，如：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学和艺术等；人们进行文化生产传播的过程，都是文化活动。抗战时，《义勇军进行曲》响彻长城内外，大江南北，它激励全国人民同仇敌忾，最终赢得了抗战的胜利，民族的解放。拿破仑在谈到《马赛曲》的作用时曾说：“《马赛曲》是共和国最伟大的统帅，它所实现的奇迹是不可思议的。”文化是一种社会精神力量“先天下之忧而忧，后天

5、下之乐而乐”、“国而忘家，公而忘私”、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”、“居安思危，处治思乱”、“宁为玉碎，不为瓦全”……这些名言警句让人感到一种崇高之美、力量之美，读后感觉到有一股浩然正气充盈体内，心胸开阔，境界提升。不同性质的文化有不同的作用：先进、健康的文化会促进社会的发展；落后、腐朽的文化会阻碍社会的发展。重要观点第二框、文化与经济、政治在经济的基础上相互影响在时代发展的进程中相互交融2、文化在综合国力的竞争中1.文化与经济政治的关系（1）文化和政治、经济相互影响。1.文化与经济、政治的关系经济是基础，政治是经济的集

6、中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的政治、经济所决定，又反作用于一定的政治、经济，给政治、经济以重大影响。注：积极的文化会促进社会的发展，消极的文化则会阻碍社会的发展。1.文化与经济、政治的关系（2）相互交融①文化与经济相互交融的表现：第一，科学技术、教育、人才在经济发展中的作用越来越重要。第三，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出②文化与政治相互交融的表现：第一，政治的发展，人们参与政治生活，需要更高的文化素养。第二，世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。单选：1、我们要讲的“

7、文化”，是相对于政治、经济而言的，下列属于文化的是（）①世界观、人生观、价值观②自然科学③口技④语言、文字⑤选举人大代表⑥企业的信誉和形象A、①②④⑤B、①②③④⑤C、①②③④D、①②③④⑤⑥C单选：我们阅读书籍，欣赏艺术品，参观历史文物，都可以从中透视人们的精神世界和精神生活。这说明（）A、文化需要一定的物质载体表现出来B、文化是一种精神力量C、人们文化素养的提高，不需通过社会实践活动D、文化离不开政治和经济A单选近年来，英国文化产业平均发展速度是整个经济增长率的近两倍，年产值近600亿英镑，从业人员占全国总就业人数的5％，每年的出

8、口额达80亿英镑，很大地促进了英国经济的发展。这段话说明（）A、文化与政治相互交融B、文化产业是一个国家发展的中心环节C、文化对经济有反作用，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出D、文化是第一生产力，要大力发