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时间:2020-05-12
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1、乘法结合律北师大版四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习乘法结合律,同学们结合实际的例子理解并掌握乘法结合律的内容,能够应用乘法的结合律解决相关的实际问题。三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,积不变。叫做乘法结合律。发现问题举例验证概括规律运用运算定律填空。35×2×5=35×(2×)(60×25)×4(50×125)×8=50×(×8)5125=60×(25×4)38×25×442×125×8你能运用乘法结合律,使下列的计算简便吗?25×38×4火眼金睛(125×5)×8=(×)×5(3×4)×5×6=(
2、×)×(×)12583456=(×)×(×)3654利用你发现的规律计算下列各题.25×17×4(25×125)×(8×4)38×125×8×3厚德实验小学参加我区中小学生运动会,在广播操表演中,学校所在的表演组的同学排成了25列纵队,每列纵队有12人。你能用最快的方法计算出学校所在的表演组一共有多少名学生吗?学校的观众席在北一二区,每排有125个座位,一共有16排,北一二区一共能容纳多少观众?解决问题
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