四上《呼风唤雨的世纪》课件.ppt

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1、呼风唤雨的世纪人教课标版小学语文四年级上册制作人前程小学张英慧1是谁呼风唤雨呢？2靠什么呼风唤雨的呢?3发现与发明有什么区别?提出质疑请你思考把感受20世纪是呼风唤雨的世纪的句子找出来。（用“”画下来）课文人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会，那时没有电灯，没有电视，没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”、“顺风耳”和“腾云驾雾”的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花

2、开”来形容。人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会，那时没有电灯，没有电视，没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”、“顺风耳”和“腾云驾雾”的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”来形容。这句诗出自哪首诗？什么意思?用在这里说明什么问题？结合上下文在文中起什么作用？结合课文理解句子进入20世纪农耕社会

3、20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘。20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘。20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。20世纪的科技20世纪已经过去，我们是21世纪的小主人，畅想未来会是什么样子?畅

4、想未来作业收集科技成就的资料办一期手抄报。把你的奇思妙想画下来或写下来