“单元整合·群文阅读”六年级上册第三组“感动”教学设计.ppt

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1、人教版六年级上册第三组真情广汉市雒城一小陈曦9、穷人10别饿坏了那匹马*11、唯一的听众9、穷人10别饿坏了那匹马*11、唯一的听众《穷人》《爸爸的新鞋》《妈妈哭泣的那一天》《别饿坏了那匹马》善解人意乐于助人相亲相爱母子情深《唯一的听众》《用心灵去倾听》用爱帮助鼓励成长《教师节的康乃馨》尊师爱生《窗边的小豆豆——大冒险》信守承诺真情群文阅读记录卡课文题目作者主要内容最精彩的片段或句子想提出的问题《窗边的小豆豆—大冒险》《教师节的康乃馨》《妈妈哭泣的那一天》《爸爸的新鞋》分享精彩片段窗妈教爸但是,无论怎么做,一定要

2、让泰明高兴,让他能够爬上自己的树。小豆豆转到泰明的眼前,对变得悲伤起来的泰明,鼓起自己的腮帮子做了一个鬼脸,快活地说:“等一下,啊,我有好办法了!”听小豆豆的语气,仿佛自己是泰明的姐姐。泰明很担心地看了看脚手架,又看了看满头大汗的小豆豆,这时候,泰明的身上也被汗水湿透了,他抬起头来看了看大树。然后下定决心,抬腿向第一级迈去。但是泰明已经非常信任小豆豆,而小豆豆在此刻,也拼命努力着。?为什么对于泰明来说,这是他第一次,也是最后一次爬树?123返回《窗边的小豆豆—大冒险》他满足地笑了,忘了送花的疲劳,俯身把脸贴在花上

3、好一会儿,才直起身,小心翼翼地对我说:“叔叔,你能帮我把这些花插成一个花篮吗?”中年妇女和小男孩拎着花篮走了,这一篮康乃馨,对于女教师恐怕是她一生中收到的最好的礼物了;对于我,也是一生中插得最好的花篮,因为它在我的心灵中已铸成一篮真善美的花!21返回《教师节的康乃馨》终于,她再也把持不住自己,一头靠在我的肩头抽泣起来。我紧紧抱住她不敢说话。此时此刻,我第一次理解到母亲的天性是这样的敏感,她永远是我的母亲,然而,她同时还是一个人。一个与我一样会有恐惧、痛苦和失败的人。我感到了她的苦楚,就像当我在她的怀抱里寻求慰藉时

4、,她一定曾千百次地感受过我的苦闷一样。由于看见她一时的软弱,我不仅学会了尊重她的坚强,而且,自身的一些潜在的力量也被激发和挖掘出来。12返回《妈妈哭泣的那一天》爸爸沉默了很久,才说:“听我说,孩子,这双鞋你暂且再穿一天。然后,请你仔细看看你同学们穿的鞋子。如果你能告诉我你的情况比其他人更糟糕的话,那么,我愿意考虑这件事。”爸爸!我想到了他那双没了鞋带的旧鞋子,想到了那些寒冷的夜晚,他双脚冰冷地穿过整个城镇去为人家修车。他为了我们一家人非常努力地工作,他却从来没有抱怨过。一时间我心乱如麻,眼前那双路夫便鞋也顷刻间变

5、得暗淡无光了。21返回良久,爸爸紧紧地握了握我的肩头,开心地吹起了口哨,发动汽车驶向了回家的路。3《爸爸的新鞋》真情真情是见面时会心的微笑与点头。 让你仿佛能把那敞开的心扉看透。真情是一声声真切的问候。 让你感受到生活的温馨与惬意。真情是一次次善意的提醒与帮助。 让你觉得是动力不足时的加油。真情是失误后的批评与教育。 让你知道自己的差距与不足。真情是一种不需要回报的支助。 让你在危难的时候会得到帮助。真情是心与心的沟通和交流。 让你感受人间处处有真情。好书推荐

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