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时间：2020-05-12
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1、分数的初步认识人教新课标三年级数学上册学习目标1.通过创设一定的学习情境，引导同学们对熟悉的生活事例和直观图形进行探讨和研究，使同学们初步认识几分之一，建立分数的初步概念，会读、写几分之一。2.借助直观演示、操作、观察、概括等方法，引导同学们感受几分之一的形成过程。能比较分子是1的分数的大小。有一个月饼，要分给两个小朋友，该怎么分合理呢？每人得到多少呢?这里的2和1分别表示什么？12平均分成两份，每人一份；想一想也就是每人二分之一，写作：这个正方形该怎样找它的呢？12刚才又来了两个小朋友也要吃月饼，那么四个人分一个月饼该怎样分呢？每人分到四份中的一份,14每人分到四分之一，写作：怎样找出一
2、个正方形的呢？？？？14像和这样的数都是分数。1214想一想分数有什么特点？咱们今天要学习的是最简单的分数，几分之一。仔细观察游乐园的图画，看看画上的小朋友在干什么？你发现那里有几分之一？刚开始我们把月饼平均分成两份，后来把月饼平均分成四份，那么哪次小朋友分的月饼多呢？1214如果分成三份，每份怎样表示呢？它们的大小关系呢？121413大家通过这个式子能发现什么规律吗？1.下面有颜色的图形该怎样表示？141419做一做2.下面图形中涂色部分表示方法对吗？12（）12（）13（）13143.比一比1214想一想这两个数可以比较大小吗？
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