苏教版(2014)五年级上册数学同步练习-统计表和条形统计图(二).docx

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1、《统计表和条形统计图（二）》同步练习◆应用题1、四年级同学兴趣爱好如下表：人数项目年级美术书法电脑科技中年级40225025高年级18403245（1）哪个兴趣小组的人数最多？哪个兴趣小组的人数最少？（2）中年级学生比较喜欢什么兴趣小组？高年级呢？（3）你还能提出什么数学问题？2、甲、乙两个村1998~2006年家庭汽车拥有量如下图：甲、乙两个村1998~2006年家庭汽车拥有量统计图汽车拥有量/辆甲村乙村302625242015121095235601998年2001年2004年2006年（1）2004年乙村家庭汽车拥

2、有量是1998年的几倍？（2）2004年甲村家庭汽车拥有量是1998年的几倍？（3）你还能得到什么信息？有什么感受？3、下面是我国2001年~2004年废水排放量的统计表。排放量年份项目2001年2002年2003年2004年工业废水排放227201203221生活废水排放189195197194请你根据表中的数据完成下面统计图：我国2001年~2004年废水排放量的统计图排放量／亿吨工业废水排放生活废水排放250200150100500年份2001年2002年2003年2004年4、下图是某校三年级学生对课间加餐喜爱程

3、度统计图。2014年9月三（1）班三（2）班1614121086420酸奶面包小食品豆浆火腿肠（1）根据这个统计图，你能提出哪些问题？（2）看了这个统计图，你从中了解到什么信息？（3）知道了这些信息后，你有哪些建议？5、幸福小学四年级喜欢吃的水果的情况如下面的统计表。水果桔子西瓜香蕉梨苹果男生13108518女生51112154根据表中的数据回答下列问题。（1）喜欢柿子的男生比女生多多少？（2）喜欢西瓜的同学比喜欢香蕉的同学多多少？（1）你还能提出哪些问题？6、看图，你有哪些发现？人数（人）四年级数学测评情况统计图1班2

4、班1616121414121089421等级不及格及格良好优秀从统计图中可以获得如下信息。（1）________________________________________________________。（2）________________________________________________________。（3）________________________________________________________。7、小强家和小军家2006年各季度电费情况如下图：小强家和小军家2006年各

5、季度电费情况统计表185第四季度135小强小军第三季度270210第二季度130115205第一季度160电费/元0100200300（1）小强家第（）季度电费最多，是（）元。（2）小军家第（）季度电费最少，是（）元。（3）小军家全年电费（）元，小强家全年电费（）元。小强家比小军家电费多（）元。（4）全年两家电费一共是（）元。答案与解析1、（1）电脑美术（2）电脑科技（3）略2、（1）4（2）4.5（3）略3、略4、（1）略（2）小学生普遍喜欢喝酸奶和豆浆（3）多进购新鲜酸奶和豆浆5、（1）8（2）1（3）略6、（1）两

6、个班成绩良好的人数一样（2）2班比1班优秀人数多（3）不及格的人数1班较多7、（1）（三）（270）（2）（二）（115）（3）（620）（790）（170）（4）（1410）数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想：依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点：面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科

7、学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则：以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。