高一英语期中考试试卷分析.doc

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1、高一英语期中考试试卷分析一、整体情况分析 本次考试总分为100分，考试时间为90分钟，考试内容主要以外研版高中英语必修一为主，重点考查学生应该掌握的英语基础知识和基本能力，旨在夯实学生的基础，注重阶段内知识的考查和消化。本试卷整体难度适中，但不乏有挑战性的题目。本次考试加上听力时间相对紧张。纵观整份试卷，有一定难度和区分度，特别是完形填空和阅读表达。本次全区2619名学生参加考试，平均分为62.1，最高分为97分，最低分为11分。通过以上可以看出高分人数不多，优秀率很低，仅占13.2%，表明未来的“一本”上线率存在巨大“隐患”。及格率5

2、8.6%。二、具体题型分析 1.听力 听力难度适中，但学生作答情况并不理想。这是高一学生在中考之后，第一次以很正式的方式来考听力，考后和同学交流，他们反映，与中考的听力相比，这次听力速度很快，还没有来得及反应，上一题就过去了，下一题就开始了，致使有的同学说“1-5题里前三题根本就没有进入状态，还以为是试音时间。”当然这有的只是借口而已，归根结底都是由于平时训练少，，缺少一定的心理素质，并且做题时没有逻辑推理能力，以第四题为例，学生失分最多：4.Whatwillspeakersdoafterparkingthecar?A.Gotoapar

3、k.B.EatsomethingC.Gotoamovie.学生说每一个选项他们都听到了，就是不知道在停车之后，说话人要做什么。原因他们没有抓住女士所说的“I’drathereatafterthemovie.”6以及男士最后回应的“Let’sgotoanearliershow.”6-11题为听对话，回答问题，每题读两遍，难度相对减小，学生作答情况较好。12-15题为听材料，根据材料内容填单词。本人觉得这项在听力试卷中很重要，它不仅考查了听力能力，也严格对拼写提出了严格的要求。我教的两个班中只有一位同学拿到四分，而其他同学第12题equip

4、ped不是没有听出来，就是忘记了要双写加ed。而第13题，大多数同学都听出来了要填encourage但是忘记加s了。2.单项填空本部分重点考查词汇、语法知识以及交际用法等，主要是新近学过的内容。题号考查内容第16题冠词第17题交际用语第18题代词第19题连词第20题prefertodoratherthando第21题非谓语动词（过分做后置定语）第22题以-ed/-ing结尾的adj.区别第23题现在进行时第24题名词辨析第25题nothinglike6第26题一般现在时（客观真理）第27题倍数表达法第28题一般过去时第29题倍数表达法第

5、30题定语从句可以看出，学生在基础的语法点都难以掌握如： 28. My uncle ________ in Beijing for over 10 years. Now he lives in his hometown. A. has worked B. worked C. had worked D. works学生对中学知识记忆犹新，以为看见了forover10years就选择现在完成时，但是完全忽略了后面还有一句，从后面一句可以看出现在他住在他的家乡，在北京工作要用一般过去时。由此可见，应该提醒学生要注意审题，不要机械地死记硬背初中

6、的知识，并且要经常复习学过的知识从而达到使学生巩固已学内容并能熟练运用的目的。 3.完形填空完型填空考查学生在阅读理解的基础上对语篇、词汇和语法知识掌握情况，要求学生综合运用所学知识，选出最佳选项，是综合性较强的题型。从试卷可以看出，学生在某些句子的理解和具体语境的处理上还欠缺能力，由此可见学生读题不够细心，容易犯习惯性错误，应该指导学生做题的严谨性。例如，37（work）、39（examine）、42（cure）小题错误率较高，是因为学生对选项中的某些词不认识。 4.阅读理解6本次阅读理解有两篇，内容贴近生活，难度较小。尤其是A篇得分

7、较容易，因为都是细节理解题，只要看了文章，不难找到答案。而B篇与A篇相比，细节理解题减少，这篇第54、55题都是细节推测题。从试卷可以看出，这两题完成得较差。在概括要点、细节理解、推理判断上还需要加强训练。第52题猜测词义，正确率不高，由于学生在英语逻辑推测上的概念不健全，失分较大。5.阅读表达 这篇阅读表达难度较大，并非是因为理解难度上大，而是因为文章中有很多化学用语，致使学生看起来很费劲。但是该篇文章是我们复习时说到的重点篇目，如果学生上课跟着老师走，一定对文章不陌生，并且老师让把答案熟记，但通过考试结果看来，有一大半同学，并不听话

8、，所以这五题失分率较高。6.词汇运用在这十道题里，基本功比较扎实的学生，基本能拿到7分，而失分的原因就在于将单词放在句子当中进行考察，还应注意形式上的变化，例如第62、63、69题，名词忘记变复数，动词忘记