2013－2014学年度下学期蒙六班“六一”活动方案.doc

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1、2013－2014学年度下学期蒙六班“六一”活动方案蒙六班罗媛陈燕活动名称：我们一起过六一活动目的：1.让幼儿知道“六一”是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。 2.使幼儿体验活动的乐趣，给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。活动准备：六一活动影像、白纸、水彩笔、胶棒等。活动过程：一、认识“六一”国际儿童节。1.师：小朋友，你们知道六月一日是什么节日吗？2.幼：“六一”儿童节！3.师：那“六一”儿童节是谁的节日呢？4.幼：是小朋友的节日。5.师：那你们知道“六一”儿童节的由来吗？1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国

2、和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规（定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷

3、纷废除原来的儿童节，而统一为“六一国际儿童节”。我国中央政府1949年12月宣布：以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节"，并规定少年儿童放假一天。二、与幼儿一同分享2013年幼儿园六一活动影像，感受快乐的气氛。师：我们一起来看看去年的时候，我们小朋友在幼儿园里开展的“六一”欢乐嘉年华狂欢巡游吧。三、画出我们眼中的“六一”儿童节。师：今天呀，我们幼儿园里也到处都是节日的气氛，那现在我们一起来画一画我们眼中的“六一”儿童节吧。四、欢乐自助餐。活动反思：“六一”儿童节是孩子们的节日，今年因手足口高发影响，活动主要以班级为单位，在本班教室开展活动。孩

4、子们都非常开心。大家一起唱唱跳跳，一起看六一活动影像，分享自己的六一快乐经历。孩子动手画出了自己眼中的“六一”儿童节。活动图片：