如何做好员工思想动态工作.doc

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1、转炉二车间员工思想动态工作小结转炉二车间在整个炼钢厂是一个中转站，是一个核心车间，因此转炉二车间的稳定就是炼钢厂的稳定，而车间班组员工的思想动态决定着车间和谐发展的情况，为此做好员工的思想动态工作是一个永恒的主题。车间为此提出“和谐炼钢、炼钢快乐”管理模式，只有实现车间、班组、员工内部和谐，才能形成员工与员工、员工与班组、班组与车间的良性互动，才能进一步优化生产管理方式，激发员工的工作热情，最终促进车间生产和谐发展。下面就我车间目前存在的员工思想动态工作汇报如下，并就如何处理好劳动关系提出一点小小的意见。一、当前我车间员工思想动态现状目前员工思想状况总体是积极向上

2、、奋发进取的，大多数员工较为关注车间的最新动态，岗位竞争和危机意识都在不断加强，对车间安排的工作也是大力支持和配合，并能完成好，但也存在一些人员思想上的冲突和偏差，导致波动较大，其思想状况具体表现如下：1.生产节奏快，心理压力大，岗位责任心淡化车间骨干人员整天面对的是生产的连续性，并且要保证其稳定性，在岗时只要一不小心或者是没有按照生产规程进行操作极容易造成生产、安全、设备的问题，而这种快节奏的生产方式对我们骨干人员的心理和生理压力负担大，心理压力过大及容易对所做的工作看法存在片面观念，出现负面影响，会时有钻牛角尖的心态，同样也会有抱着生产“侥幸心态”的，对车间的

3、操作规程和质量的要求也是铤而走险，麻木地应付着当班的工作，完全靠着把自己的本班工作做好的心态，不管当班人员以外的生产秩序，岗位责任心不是那么强。资格稍微老点的员工抱着“得过且过”的态度，并且还存在倚老卖老现象指挥新员工做一些自己本岗位以外的事情，而一些新员工抱着“做不做都无所谓”的态度，以“混日子”的心态去工作，在工作上一旦不如意或者是工资收入个人觉得发放不合理就立马辞职走人。2.专业学习培训愿望强，缺乏专业性指导，工作效率降低我车间大部分岗位都是专业操作技能比较强的工种，员工希望在生产、设备、安全、工艺、质量等方面都需要良好的专业培训，从中能学到处理应急事件的能

4、力，在岗位轮换时有专业培训学习的机会，所以大部分的员工很想在工作的同时能再充实自己，包括专业知识、外出进修、专业考证等方面，但由于缺乏引导，缺乏专业性，很多人不知如何入手，也没有专业人士对他们进行教育和再培训，而外出培训名额和专业培训较少，往往令他们的学习热情只是一时高涨，但是缺乏实际的行动，从而导致从心理上有一个落差，慢慢地工作效率就会变得越来越低下，最终缺乏工作热情。3.个人认为发展空间小，晋升机会不大，前途无望尽管车间制定了相关的岗位职业发展通道，并且通过竞争上岗的形式来选拔人才，但僧多粥少，岗位定员不能满足全部人员对于晋升岗位的需要，大家都普遍认为个人发展

5、空间小，在这里呆几年也不会有太多岗位上的变化，晋升不了，还不如尽早离开，或者是每天混日子也就那样，有什么好岗位轮也不会轮到我，造成了车间部分人员的思想波动比较大，人员的流失率较为频繁。4.工作内容单一，缺少精神文化生活生产的连续性决定着岗位操作的单一性和重复性，这就要求每天工作的内容就是重复着每天重复做的事情，这样简单的事情就使工作感觉枯燥无味，而且限制了自身才华的发挥，使员工看不到职业发展的希望，认识不到自己的未来，上班如此枯燥无味，而下班又是呆在宿舍同样无聊，员工觉得自己业余时间很难打发，基本没有什么娱乐活动，除了偶尔的班组聚会吃饭，就是呆在宿舍上网还有睡觉，

6、班组和车间缺少必要的娱乐文化生活，很难有一种归属感，以心情的角度也会导致工作效率的低下。5．沟通方式少，误会多都说人与人有良好的沟通就能够避免一切误会，而班组人员普遍反映班组员工和班长沟通较少，本来都是在他乡工作，身边没有太多的亲人和朋友，班长成了上班时唯一的“家长”，但是在上班期间，只要班长一开口，必定是说生产、安全、技术方面的事情，员工个人的问题班长很少过问，所以造成很多员工不敢和班长聊天沟通，存在心理障碍，长此以来，员工和班长之间的沟通就变少了，很多员工的第一思想都很难通过班长反映到车间来，更不要说解决，而员工的抱怨、无助、心结都很难通过班组解决，更不要说车

7、间去帮助了。二、当前车间员工思想状况的原因分析在当前生产、设备、安全、质量、工艺任务较重的情况下，班组的管理人员往往把生产高低看作一切指标，而忽视了最起码的人性关爱，仿佛把人当作机器去看待，减少了与员工之间的沟通和交流，没有真正用心去关爱本班组员工，更不用说关系他的思想动态和工作生活了，由于班组“龙头”没有发挥突出的帮助作用，造成员工流失率最近一段时间比较大，班组人员的思想波动大，直接造成对车间的管理极为被动，员工对班组、车间的凝聚力、向心力不强，在很大程度上都会制约我车间的管理水平，影响生产。三、我车间对员工思想动态机制采取的措施1、加强和加快岗位培训工作，培养

8、综合性人才