二年级上册写字教学计划.doc

二年级上册写字教学计划.doc

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1、2012~2013学年度第一学期如皋经济开发区实验小学二年级写字教学计划一、学情分析本年级学生基本都已养成良好的书写习惯,姿势准确,书写工整,部分学生因对自己要求不够严格,写字过程中会出现姿势不规范,写字潦草等情况。在本学期的写字教学中,将通过丰富的写字活动激发学生主动习字的兴趣,从而提高学生在写字活动中的主体意识,使学生乐学求美。二、教材分析1.还是用田字格,描一个,写两个。2.每课要写的字都是本课出现的,而且有许多是本课要认的,。在字形结构上它们有一定的联系,便于老师指导。从生字表二可以看到,二年级开始加大写字的量,每课要求写6—

2、10个字,这样的安排是因为二年级上册开始写话,打好写字的基础。3.要求写的几个字,都是优先选择构词率较高的字,力求作到每次写的几个字都有一定的规律,在笔画或笔顺上有一定的共同点,比如,同属于左右结构、上下结构的字或者是偏旁相同。其中有的是本课新认识的字,有的是以前认识并在本课课文中出现的字。这样的设计,便于学生感悟和教师的指导。三、教学目标1.继续养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。2.掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。3.对小学生的写字提出严格要求,那就是六个字:“规范、端正、整洁”。四、教学措施(1)认真制订实施写字教学计划

3、。(2)严格遵守课改方案要求,开齐开足二年级写字课,落实"专课专用,保质保量。(3)遵循直观性原则,采用多媒体等现代化教学设施,确保写字课的质量。(4)调动广大家长的积极性,取得家长的大力支持,举行家长问卷调查,如开家长会,向家长汇报成绩。五、教学安排第一周写好铅笔字烟、陆、铁一课时第二周写好软笔字烟、陆、铁一课时第三周写好铅笔字动、静、散一课时第四周写好软笔字动、静、散一课时第五周写好铅笔字龙、兔、亮一课时第六周写好软笔字龙、兔、亮一课时第七周写好铅笔字思、盘、望一课时第八周写好软笔字思、盘、望一课时第九周写好铅笔字苍、翠、家一课时

4、第十周写好软笔字苍、翠、家一课时第十一周写好铅笔字莫、菜、算一课时第十二周写好软笔字莫、菜、算一课时第十三周写好铅笔字句、达、席一课时第十四周写好软笔字句、达、席一课时第十五周写好铅笔字回、园、国一课时第十六周写好软笔字回、园、国一课时第十七周复习一课时第十八周考试一课时

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