大班音乐活动《老鼠画猫》.doc

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1、设计意图：幼儿园大班幼儿，他们已有了一定的知识经验，这一时期幼儿他们好奇、好问、爱想象、喜欢创造。动画片《猫和老鼠》是一部深受幼儿喜爱的片子。故事讲述了黑猫汤姆受尽老鼠杰利欺负的故事，诙谐、幽默的叙事风格每次都使孩子们笑得前仰后翻，它们的形象也从此深入孩子们的心中。《老鼠画猫》这首歌曲无论是从形象，还是从风格上来看，都是幼儿感兴趣的。老鼠想让猫变成什么样子呢?这对于大班幼儿来说，充满了好奇，音乐活动<<老鼠画猫>>对于幼儿充满了想象，幼儿兴趣十足。教学目标：1.能自然轻松地演唱歌曲，体验滑音唱法的乐趣。2.大胆运用表情和动作表现

2、歌曲诙谐幽默的特点。教学重点：能自然轻松的演唱歌曲,大胆运用表情和动作表现歌曲。教学难点：学习滑音的演唱，体验滑音唱法的乐趣。教学准备：1、猫头饰、大老鼠头饰各一个，小老鼠头饰与幼儿相等。2、视频《老鼠画猫》3、Ppt课件（怪猫图片、歌谱图、歌曲音乐《老鼠画猫》、）4、木琴一个教学过程：一、开始部分：创设情境表演，引出新歌曲。1、老师扮演老鼠妈妈，带领小老鼠去找食物。2、途中遇到了一只凶狠的大野猫，使老鼠们的觅食行动受到了阻碍。3、鼠妈妈：“哎呀呀，我可怜的孩子们被吓着了吧？这个该死的大野猫，眼睛要是再小一点就不会发现我们了，看

3、，这是被野猫的爪子抓的，要是冒得爪子再少一点，那该多好啊！”4、鼠妈妈：看来这儿并不安全，咱们还是回家吧！5、鼠妈妈：宝贝们，咱们跑了一天了，好累呀！赶快休息一下，美美地睡上一觉吧！6、鼠妈妈（惊讶地）“咦，妈妈刚才做了一个好美的梦，梦见刚才那只讨厌的大野猫他变了，你们猜猜看，它会变成什么样子呢？”小老鼠们议论纷纷，教师要鼓励他们大胆表达自己的想法。鼠妈妈：乖宝宝，你们的想法和妈妈的一样，都想让野猫的眼睛变的小小的，爪子呢，也没有了…二、演示ppt课件，学习新歌曲，让幼儿理解、熟悉歌词。1、出示怪猫图片，让幼儿观察，教师小结。鼠

4、妈妈：我们把这只怪猫唱出来好吗？2、欣赏视频《老鼠画猫》3、教师无伴奏范唱一遍，让幼儿知道歌曲名字《老鼠画猫》4、出示幻灯片（歌谱图），幼儿边看图示边学习歌曲。5、幼儿跟着琴声学唱两次。6、幼儿分组演唱。7、引导幼儿认识反复记号。　三、突破难点，滑音的演唱。1、鼠妈妈：宝宝们，你们最喜欢哪一句了？（幼儿回答）妈妈呀，最喜欢第一句突破难点，学习了，因为在最后一个“鼠”字那里，有个向上翘的音，就像我们老鼠得意洋洋地把尾巴翘起来一样，唱的时候也要往上翘，这样的音叫滑音，我们一起来试一试吧！2、利用木琴上升的旋律，感受滑音的唱法，突破难

5、点。教师：宝宝们，你们听听木琴的声音，向上翘一翘，就像小木琴的声音一样。三、结束部分：游戏《猫捉老鼠》教师：我们休息一下，然后一起玩《猫捉老鼠》的游戏，看看这只大怪猫还能捉住我们吗？