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时间:2020-05-09
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1、常青树和落叶树活动目标:1、培养幼儿观察、比较、概括的能力2、让幼儿初步掌握树落叶和枯黄的原因活动准备:收集的落叶、课件、模拟树干活动过程:1、教师带领幼儿观看录像,提问:(1)短片中都有什么?(2)你们看到了什么?(许多大树,黄黄的叶子,有的落到了地上,还有的在空中飞舞)(3)这些树叶为什么是黄色的?他们为什么落到了地上?2、观看另一个短片,提问(1)你们看到了什么?(松树)(2)下雪天,这么冷,为什么这些叶子没有飘落呢?(初步形成落叶和常青两个概念)3探索和感知:(1)拿出树叶,请幼儿进行分类。(2)提问幼
2、儿手中的树叶有几种颜色?(黄色和绿色)(3)请幼儿比一比黄色和绿色的叶子谁的面积大?(通过操作发现黄叶子大,绿色的叶子小)3、请幼儿感受叶子并说出自己的感受。教师小结:黄色的叶子薄薄的,软软的,表面粗糙,秋天到来的时候,叶子就会掉下来,它是落叶树;绿叶子厚厚的、很坚硬、表面光滑,像松树、柏树,常年绿绿的大树就叫做常青树。活动延伸:让幼儿做树叶飘落的动作走出活动室,去院子里寻找常青树和落叶树。活动评析:该活动属于比较性观察活动。幼儿通过观看录像,思考问题,通过自己感知和观察,初步掌握落叶和常青的概念,发现不同点,培
3、养了幼儿初步对比观察的方法,训练了幼儿的观察、比较、概括的能力。培养了孩子们的探索精神。
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