武永军自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1．有较强的教育责任心和爱心，喜欢做物理教学工作。2．做事比较认真、踏实3．有自主学习与善于发现问题的能力。1．性格较内向，不善于与人交往和沟通。2．对于生活的观察不够细腻。3．教学工作有些保守，教育创新能力有待提高。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1．本人长期担任初中物理教学工作，有较丰富的教学经验和理论。2．本人酷爱教育事业，有许多机会参加学校安排的理科教学和教研活动。1．.随着年龄的增长，受身体健康方面的影响，工作惰性有所增长。

2、2．教学业务水平提升、教学能力再创新以及教学效率的提高，必须克服惰性。3．信息技术不高，网络资源利用有限。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1．充分利用自身爱学习、爱钻研的习惯，制定能适应新形势下的教学计划、教学设计。2．在自身教学经验理论较丰富的基础上，不断创新物理教学法。1．努力克服惰性，勤于钻研新形势下的教育教学理论。2．提高信息技术水平，获得更多的教育教学技能。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1．依靠自身多年的物理教学经验，积极参加学校的各种教育教学活动，努力争取实践机会，培养优秀物理教师的品质。2．学习

3、新形势下的理论知识，提高教师技能；树立正确的教师人生观和价值观。当前年轻有能力的教师不断涌现，而自身年龄不断增大，必须克服惰性，不断学习，不断创新，才能防止落伍。