音乐《苹果》（李艳）.doc

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1、音乐：苹果活动目标：1、在会唱歌曲《苹果》的基础上会按歌词内容能边唱边做相应的动作。2、能用常见的水果名称及特征替换原歌词并唱出来，感受创编带来的快乐。活动准备：电脑课件，已会唱歌曲《苹果》，音乐《小苹果》。活动过程：1、复习歌曲《苹果》。（1）点击电脑课件，幼儿观察苹果树图片，集体演唱歌曲《苹果》。（2）幼儿边演唱歌曲边做相应动作。（3）教师小结：小朋友刚才演唱了《苹果》，这首歌让我们更了解苹果，大屏幕上的苹果是红色的，生长在树上，摘它的时候要一个一个的。2、创编新歌词。（1）迁移幼儿经验，引导幼儿根据生活经验说出见到过的其他水果，谈论其颜色、生长位置及采摘时的量词。教

2、师提问：“秋天是个丰收的季节，各种各样的水果都成熟了，除了有苹果，还有什么水果啊？它什么颜色，长在哪里，怎么摘下来啊？”（2）再次点击电脑课件，依次出示长在树上的水果。帮助幼儿用新的水果名称及其特征替换原歌词。重点提醒幼儿说出每种水果采摘的量词。以集体或者个别幼儿表演的形式演唱创编的歌曲。（3）出示葡萄、西瓜让幼儿根据其颜色、生长位置等特征创编歌词，幼儿进行演唱。（4）教师小结：刚才小朋友唱了很多水果歌，水果们听了可高兴了，小朋友从歌里也了解了水果生长的地方。3、电脑课件呈现水果树播放音乐《小苹果》，幼儿边唱歌边表演，表达快乐、高兴的心情。