新时代新要求.ppt

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1、4.3拥抱美好的未来新时代新要求2、国际竞争归根到底是的竞争。人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要的资源。可以说，谁拥有了高素质的人才，谁就拥有了竞争力。3、当今时代，人才有怎样的地位和作用？堂上默写人才1、当今世界经济发展趋势是什么？经济全球化你答对了吗？2010.6.22大家知道这一天是什么日子吗？同学们就快要毕业了，大家对未来有什么样的期待，有什么样目标呢？是选择升学还是就业呢？小调查拥抱美好的未来未来社会是个什么样子呢？老人进课堂古稀2001年，教育部对高考考生放宽了年龄限制，是否结婚也不

2、再是考入大学的障碍。当年全国各地的高考考场上出现了不少的大龄考生，南京市72岁的老人汪侠也积极报名，参加全国高考，要圆长达半个世纪“大学梦”。探究园—社会风景据报道，2002年全国年龄最大的考生、73岁的汪侠老人9月9日开始上学了，汪侠02年的高考成绩为213分，被南京医科大学录取为旁听生。(1)上述情景说明现代社会倡导一种什么样的学习观念？(2)这对你有什么启迪？1.现代社会倡导一种“全民学习，终身学习”的学习观念。2.启迪:我们无论什么时候都必须努力学习，做到“活到老，学到老”。请阅读课本112页“走进学习型社会”，然

3、后思考交流以下两个问题：一、新时代新形势，新挑战新要求（1）国际：1.经济全球化2.世界多极化3.科技迅猛发展，特别是以信息技术为主导的高新技术日新月异，科技成为第一生产力。（2）国内：进入全面小康社会的建设的发展阶段，要用20年完成基本实现工业化、大力推进信息化、加快实现现代化的历史性任务。哦，原来未来社会是这个样子的！国情导读学习型社会1.世界多极化：人们常说的世界多极化往往指世界政治多极化的格局。格局是现实力量的配置和组合，世界政治格局是以综合国力对比为基础的。而当今世界，格局更多是大国之间现实力量的综合对比与配置组

4、合。2.学习型社会：就是有相应的机制和手段促进和保障全民学习和终身学习的社会。其基本特征是善于不断学习，形成全民学习、终身学习、积极向上的社会风气。知识扩展探讨请大家结合我们所学知识，分小组讨论为什么要终身学习或“活到老，学到老”？当今时代，知识已成为创造财富的重要资源人才是创造财富的最重要资源国际竞争日趋激烈，归根到底是人才的竞争……国情导读一、新时代新要求2、人才已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源。1、进入21世纪，国际、国内形势的新变化。竞争激烈的新时代，到底最需要的是哪类人才呢？你知道吗？国情导读一、新

5、时代新要求3、新时代，需要哪类人才？（1）善于治党治国治军的优秀人才（2）企业经营管理人才（3）专业技术人才（4）高素质的技术工人队伍（5）农业产业化经营队伍（6）农业科技队伍……21世纪初我国急需的16类人才你知道吗？我们又该从哪些方面把自己培养成社会需要的合格人才？如果您是某化工厂厂长，请为厂里设计出一则合理的招聘启事，招聘以下工作人员：总经理一名；化工专业技术工程师一名；保安员一名动动手国情导读一、新时代新要求4、为了适应祖国建设和时代发展的需要,我们该怎样做？我们要不断提高自身素质，成为社会主义事业的合格建设者和接

6、班人，为祖国的现代化建设，实现中华民族的伟大复兴贡献力量。（1）良好的思想道德素质（2）扎实的科学文化知识和终身学习的能力（3）具备较好的身心素质（4）还要有创新思维、创新能力一个国际知名的大企业在招聘营销人员时，给所有应聘人员出了一道题：你能想办法把梳子推销给和尚吗？如果你也是应聘人员之一，你会想出什么样的办法？请讨论解决。创新思维小体验课堂小结一、新时代新要求2、人才已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源。1、进入21世纪，国际、国内形势的变化。3、新时代，对人才有新的要求。4、为了适应祖国建设和时代发展的需要

7、，我们青少年要不断提高自身素质，成为社会主义事业的合格建设者和接班人，为祖国的现代化建设，实现中华民族的伟大复兴贡献力量。巩固练习2006年3月18日，济南市第21届青少年科技创新大会在市科技馆活动中心举行。同学们的创新作品得到了专家与参观者的称赞。青少年参加科技创新活动（）①有利于培养科学精神，掌握科学方法②有利于培养创新精神和实践能力③有利于把自己培养成创新型人才④会耽误学习时间，影响文化课学习，影响学习成绩A①②③B①②④C①③④D②③④A你答对了吗？THEEND！