折纸——知了教案-艺林美术教育(ylart).doc

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1、潮阳实验学校小学部集体备课专用纸美术备课组时间：5月1日中心发言人：欧阳朝暄课题：折纸——知了第1课时总计第22节组内讨论形成教案个人修改教学目标1.知识与技能：了解知了的基本知识，学会运用三角形对折与斜折方法折出知了的形象。2.过程与方法：借助猜谜游戏，了解知了的基本知识；参考折纸步骤，探寻知了的折法；运用添画的方法装饰知了折纸作品。3.情感与态度：培养学生自学能力与爱护小昆虫的情感。重点难点重点：◆三角形对折与斜折方法◆给折纸知了添加装饰难点：运用三角形对折与斜折方法比较准确地折出知了的形象，并运用添

2、画的方法对知了的折纸形象进行装饰。教学过程：一、猜谜引入，了解知了的基本知识1.复习：对折、中线、映线知识。2.猜谜：天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道。（谜底：知了）3.欣赏图片，介绍知了的基本知识，引题：折纸——知了二、师生合作，探寻知了的折纸方法1.出示范作，激发兴趣。2.学生参考步骤图试折知了，自主探寻知了的折纸方法。3.指生谈谈在折的过程中感觉到难度比较大的地方。4.教师演示：A介绍三角形对折与斜折方法；B运用三角形对折与斜折方法折出知了形象，着重演示翅膀的折法。4.展示学生

3、作品，师生共同分析装饰知了的方法。三、学生作业，完成知了的折纸作品学生借助三角形对折与斜折方法完成折纸知了，并运用点线色进行分部添画装饰，教师指导。四、评价作品。五、教师小结，鼓励学生利用灵巧双手创作更多的折纸形象和爱护小昆虫。组长签名：教学反思：