托物言志类文章阅读解析.doc

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1、分析常见表现手法的作用（五）——托物言志一、概念解析1、托物言志：是指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情，抱负和志趣。2、写出下列事物常常用来表达怎样的志趣。松、竹、梅：高洁的志向　　泥土：谦逊的情怀　　蜡烛：无私奉献浮萍：漂泊不定大雁：思乡怀人二、鉴赏托物言志的步骤1、找出所托之物：看题目上、看主要描写对象2、找出所托之物的特点：通过细节描写看特征，透过表面看本质，看作者究竟写出了物的什么特点。3、推测所言之志：描绘的事物并非最终所赞美的对象，真正赞美的对象常常隐含其中。要领会作者的情感脉络，找出所托之物与所赞美之物之间

2、的相似点。尤其要关注点题段和议论抒情段（句）。4、条理清晰地表述　　　本文巧妙地运用了托物言志的写法，作者紧紧抓住　　　　　的　　　　　特点，精心刻画。从而含蓄地表达了作者　　　　的理想（人生观、生活态度、精神品质）三、例题精讲秃的梧桐⑴——这株梧桐，怕再也难得活了！⑵人们走过秃的梧桐下，总这样惋惜地说。⑶这株梧桐，所生的地点，真有点奇怪，我们所住的屋子，本来分做两下给两家住的，这株梧桐，恰恰长在屋前的正中，不偏不倚，可以说是两家的分界牌。 ⑷屋前的石阶，虽仅有其一，由屋前到园外去的路却有两条，——一家走一条，梧桐生在两路的中间，

3、清阴分盖了两家的草场，夜里下雨，潇潇淅淅打在桐叶上的雨声，诗意也两家分享。 ⑸不幸园里蚂蚁过多，梧桐的枝干，为蚁所蚀，渐渐地不坚牢了，一夜雷雨，便将它的上半截劈折，只剩下一根二丈多高的树身，立在那里，亭亭有如青玉。 ⑹春天到来，树身上居然透出许多绿叶，团团附着树端，看去好像一棵棕榈树。 ⑺谁说这株梧桐，不会再活呢？它现在长了新叶，或者更会长出新枝，不久定可以恢复从前的美阴了。 ⑻一阵风过，叶儿又被劈下来，拾起一看，叶蒂已啮断了三分之二——又是蚂蚁干的好事。哦，可恶！ ⑼但勇敢的梧桐，并不因此挫了它的志气。 ⑽蚂蚁又来了，风又起了，

4、好容易长得掌大的叶儿又飘去了，但它不管，仍然萌新的芽，吐新的叶，整整地忙了一个春天，又整整地忙了一个夏天。 （11）秋来，老柏和香橙还沉郁地绿着，别的树却都qiáocùi（　）了。年近古稀的老榆，护定它青青的叶，似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私，但哪禁得西风如败子，日夕在耳畔絮聒？——现在它的叶儿已去得差不多，园中减了cōng1óng（）的绿意，却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的薜荔，也大为喜悦，上面没有遮蔽，可以酣饮风霜了，它脸儿醉得枫叶般红，陶然自足，不管垂老破家的榆树，在它头上瑟瑟地悲叹。 （12）大理菊东倒西倾，还挣扎着在荒

5、草里开出红艳的花。牵牛的蔓，早枯萎了，但还开花呢，可是比从前纤小，冷冷凉露中，泛满浅紫嫩红的小花，更觉娇美可怜。还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里，有时也见几朵残花，秋风里，时时有玉钱蝴蝶，翩翩飞来，停在花上，好半天不动，幽情凄恋，它要僵了，它愿意僵在花儿的冷香里！ （13）这时候，园里另外一株梧桐，叶儿已飞去大半，秃的梧桐，自然更是一无所有，只有亭亭如青玉的干，兀立在惨淡的斜阳中。 （14）——这株梧桐，怕再也不得活了！ （15）人们走过秃梧桐下，总是这样惋惜地说。 （16）但是，我知道明年还有春天要来。 （17）明年春天仍有蚂

6、蚁和风呢？ （18）但是，我知道有落在土里的桐子。 （选自苏雪林《绿天》）思考：1.文中秃的梧桐有什么特点？答：秃的梧桐拥有顽强的意志和强大的生命力。2．本文通过秃的梧桐赞美了什么精神？答：对坚强的意志，顽强的生命力的赞美。3.读完本文想一想，在你的眼中哪一样生物和秃的梧桐一样具有相同的精神，请举出一例，用生动的语言赞颂它的精神。（50个字左右）答：示例1：小草，你是坚强的化身，肆意地踩踏之后，你总是挺直了身躯；纵然野火烧毁了你的躯体，来年的春风里，你依然焕发出勃勃的生机。示例2：小草，野火烧不尽你的根，寒风吹不断你的身，大雨冲不

7、垮你的顽强的意志，当春风轻拂大地，又见你葱郁的身影。示例3：松柏，凛冽的寒风里，你凌霜傲雪；炎炎夏日中，你奉献绿荫。你栉风沐雨，傲然挺立，青翠苍郁，你顽强的生命力令人钦佩。四、实战演练野菊花　　　陈创①野菊花!野菊花开在山野里。②有谁见过这般豪放壮烈的花云?有谁闻过这么沉郁凝重的药香?那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌!③花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，，叫人心灵久久震颤。④几番秋风秋雨秋霜，山野早

8、已敛去辽阔的绿氅（chng，外套），只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独