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时间:2020-05-10
《数学计划总结之《直线、射线、角》的教学反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、数学计划总结之《直线、射线、角》的教学反思 本节课的重点是认识射线、直线、角,难点是建立线段、射线和直线之间的联系并能加以区别。 在学生比较三线的区别与联系时没有给予充分的讨论时间。虽然在三线的区别上学生能较好的说明,但对于联系很多学生就感到模糊。基本上学生只能知道三种线都是直的,没有学生能够说出线段,射线都是直线的一部分,对于这一点,我预先也估计到,并对如何引导做了两种预设,后来我采用了从线段---射线---直线的顺序进行引导,先画一条线段,把线段的一端无限延长得到一条射线,两端都无限延长就得到一条直线,从而说明线段和射线都是直线的一部分,但这样的引导仍然让学生感到不好接受。
2、课后思考反过来引导效果可能会更好,既先画直线,然后在直线上取一个点,使直线上出现射线,再在直线上取一个点,两点之间的那一段就是线段。这样的效果相对较好。
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