学校规章制度之小学教育教学督导评估方案.doc

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1、学校规章制度之小学教育教学督导评估方案1、学校各项工作有计划，有总结（3分），缺一项扣0.5分。2、严格执行课程计划，开足开齐课程（2分）少开一门或少开一节扣0.5分。1、实行了民主管理，学校重大问题经全体教师会通过。（1分）2、学校领导每周上课达到8节，听、议课达到2节。（2分）3、有计划地组织教师进行政治、业务学习，并有相关笔记和记录。（2分）教师成长和学生全面发展1、积极选送教师参加各类培训和各科教学研讨活动和教学竞技活动。（2分）缺一次扣0.5分2、关注学生身心,无勒令学生退学现象(1分),积极参加全镇各项学生比赛(2分).缺一次扣0.5分1、学校有教育方针、

2、校训、育人宗旨，（1分）在醒目处有永久性宣传栏，并内容定时有更换，（1分）教室布置有特色，文化氛围浓厚。（1分）2、建立了班级评估制度，并有具体落实，（1分）班级工作有记录（如班会、家访、家长会、班级活动等）。（1分）3、学校周一有无升旗仪式和周五的降旗仪式。（１分）1、有师德建设计划、措施，并认真实施，教师有相关师德师风学习笔记。（2分）2、建立健全各项安全工作制度，层层落实签定安全责任状，制定了各项安全工作应急预案，能结合学校实际有计划地开展安全教育。（１分）3、实行教师上下班签到考勤制度，并有记载，有落实。（1分）1、全体教师备课、作业批改、听评课、分数册、试卷

3、讲评达到规定的要求。（3分）其中备课和作业批改按中心小学教导处要求执行，教师听课每学期不少于15节，试卷批改和讲评不少于5次。平时抽查发现一例未备课扣综合评估5分，上课无教案扣综合评估2分。2、技能课开课正常，坚持早操或课间操。（2分）教育科研和改革1、有校本培训计划，并有落实，有记载。（1分）2、学校有一种教学业务杂志并保存完好。（1分）3、教师每学年有5000字以上的读书笔记。（1分）4、学校每学年有1个以上的市或县级课题立项（1分），课题结项得2分，有一篇以上论文在县级获奖得﹙1分﹚，市级以上翻番。在市级以上正规刊物上发表得2分.