车站小学家访记录表.doc

车站小学家访记录表.doc

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1、车站小学教师家访记录表家访教师李先进任教学科语文家访对象杨鑫班级四(2)班家访时间12-3家庭住址车站村家访目的交流学生的学习情况家访过程1.与家长见面,互相认识;2.询问学生在家的各方面的表现;3.向家长说明孩子在校的学习情况;4.教师与家长携手共同教育好孩子。家长的建议和要求1.多开家长会,让家长们更加地了解学校、班级和学生的情况。2.针对孩子的特点,帮助他、督促他。教师给家长的建议1.关心他,但勿侵扰他。2.爱真实的他,而不是你期望的他。 3.多倾听孩子的看法,少一些主观臆断 。车站小学教师家访

2、记录表家访教师李先进任教学科语文家访对象赵晓焦班级四(2)班家访时间9-28家庭住址六十铺中心街家访目的交流学生的学习情况家访过程1.与家长见面,互相认识;2.询问学生在家的各方面的表现;3.向家长说明孩子在校的学习情况;4.教师与家长携手共同教育好孩子。家长的建议和要求1、督导她能更好地与同学沟通,适应学习方法和环境;2、指导他学习方法;3、对不良习惯要严格要求并有所改进。教师给家长的建议1、不要怕孩子把家里的卫生弄脏弄乱2、鼓励孩子参加社会公益活动3、不要在孩子面前唠叨你工作的辛苦车站小学教师家访

3、记录表家访教师李先进任教学科语文家访对象郝云婷班级四(2)班家访时间10-18家庭住址公路沿村家访目的交流学生的学习情况家访过程1.与家长见面,互相认识;2.询问学生在家的各方面的表现;3.向家长说明孩子在校的学习情况;4.教师与家长携手共同教育好孩子。家长的建议和要求恳请老师加强对她的监督,严格要求在学习及做人处事等方面予以教导,使其能够健康快乐地成长.教师给家长的建议1、孩子在学校受欺负,要和老师取得联系2、孩子在学校反映受到老师的不公正待遇,可以以书面的形式向老师表达你自己的想法3、鼓励并或者和

4、孩子一起参加各种活动车站小学教师家访记录表家访教师李先进任教学科语文家访对象龚智慧班级四(2)班家访时间10-25家庭住址公路沿村家访目的交流学生的学习情况家访过程1.与家长见面,互相认识;2.询问学生在家的各方面的表现;3.向家长说明孩子在校的学习情况;4.教师与家长携手共同教育好孩子。家长的建议和要求希望老师能多关心孩子,多和孩子们沟通,还有对孩子要求严格一点教师给家长的建议1.孩子考得好了,要表扬;孩子考得差了,要记得给孩子说:不是你的智力有问题,而是你的努力还不够;并且帮助孩子找出进步的方法;

5、不要单看孩子的成绩,更要看他所做的努力2.答应孩子的事情就一定要做到3.不让孩子做的事情,自己也不要做车站小学教师家访记录表家访教师李先进任教学科语文家访对象叶永康班级四(2)班家访时间10-26家庭住址车站村家访目的交流学生的学习情况家访过程1.与家长见面,互相认识;2.询问学生在家的各方面的表现;3.向家长说明孩子在校的学习情况;4.教师与家长携手共同教育好孩子。家长的建议和要求1、加强作业的监督,做好各科作业总量的控制,分层布置作业;2、上课方法多样灵活有趣;3、加强家校沟通.教师给家长的建议1

6、、经常表扬自己的孩子,努力找出她的优点,当着孩子的面表扬她的优点2、保持孩子良好的学习兴趣要比取得良好的成绩更重要3、经常和老师沟通,了解孩子在学校的表现,和教师沟通教育理念车站小学教师家访记录表家访教师李先进任教学科语文家访对象单志远班级四(2)班家访时间10-30家庭住址小学家属院家访目的交流学生的学习情况家访过程1.与家长见面,互相认识;2.询问学生在家的各方面的表现;3.向家长说明孩子在校的学习情况;4.教师与家长携手共同教育好孩子。家长的建议和要求1.学校应多开展各种活动;2.建议老师利用课

7、余时间补差教师给家长的建议1、学着和孩子一起成长2、定期拿出时间和孩子沟通,了解孩子的想法3、每天放学后一定要问问孩子当天的学习、生活情况车站小学教师家访记录表家访教师李先进任教学科语文家访对象周梓豪班级四(2)班家访时间11-5家庭住址中学家属院家访目的交流学生的学习情况家访过程1.与家长见面,互相认识;2.询问学生在家的各方面的表现;3.向家长说明孩子在校的学习情况;4.教师与家长携手共同教育好孩子。家长的建议和要求1.请老师多关心他的学习;2.建议老师对孩子严加管教。教师给家长的建议1、不要当着

8、老师的面指摘孩子的缺点2、保持孩子健康的生活态度,让他对周围的事物保持友好的态度3、孩子再小也是人,要像对待朋友一样对待他车站小学教师家访记录表家访教师李先进任教学科语文家访对象亓昊班级四(2)班家访时间11-6家庭住址六十铺镇医院家访目的交流学生的学习情况家访过程1.与家长见面,互相认识;2.询问学生在家的各方面的表现;3.向家长说明孩子在校的学习情况;4.教师与家长携手共同教育好孩子。家长的建议和要求1.老师多利用校信通与家长沟通;2.建议老师平时多

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