高中物理第十三章光单元测验新人教版选修3-4.doc

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1、第十三章光单元测验(人教版选修3-4)一、本题共10小题。每小题3分。共计30分，每小题给出的四个选项中至少有一项是正确的，将正确选项填入答题卡内，全部是对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．1．在光学仪器中，为了减少在光学元件(透镜、棱镜等)表面上的反射损失，可在光学元件表面涂上一层增透膜，利用薄膜的相消干涉来减少反射光，如果照相机镜头所镀薄膜对绿光的折射率为n,厚度为d,它能使绿光在垂直入射时反射光完全抵消，那么绿光在真空中波长λ为()A．d／4B．nd/4C．4dD4nd2．一束单色光从空气射入玻璃中，则其()A．频率不变，波长变长B．频率变大，波长不

2、变C．频率不变，波长变短D．频率变小，波长不变3．下面有关光的干涉、衍射现象及光的本性的描述中，正确的是()A.在光的双缝干涉实验中，将入射光由绿光改为紫光，则条纹间隔变宽B.白光经肥皂膜前后表面反射后，反射光发生干涉形成彩色条纹C著名的泊松亮斑是光的衍射现象D.光的干涉、衍射现象说明光具有波动性，光电效应说明光具有粒子性；大量光子表现出波动性，少量光子表现出粒子性4．劈尖干涉是一种薄膜干涉，其装置如图14-1(1)所示．将一块平板玻璃放置在另一平板玻璃之上，在一端夹入两张纸片，从而在两玻璃表面之间形成一个劈形空气薄膜．当光垂直入射后，从上往下看到的干涉条纹如图(2)所

3、示。干涉条纹有如下特点：(1)任意一条明条纹或暗条纹所在位置下面的薄膜厚度相等；(2)任意相邻明条纹或暗条纹所对应的薄膜厚度差恒定.现若在图(1)装置中抽去一张纸片，则当光垂直入射到新的劈形空气薄膜后。从上往下观察到的干涉条纹()arcsinC.rarcsinIr2I2关于光谱和光谱分析，下列说法中正确的是()A.太阳光谱和白炽灯光谱都是线状谱B.我们观察月亮射来的光谱，可以确定月亮的化学组成C进行光谱分析时，可以利用线状谱，也可以利用连续谱D.霓虹灯和煤气灯火焰中燃烧的钠蒸气产生的光谱都是线状谱8.某同学为了研究光的色散，设计了如下实验：在墙角放置一个盛水的容器，其中

4、有一块与水平面成45°角放置的平面镜M如图14-所示，一细束白光斜射向水面，经水折射向平面镜，被平面镜反射经图14-4A.上紫下红的彩色光带B.上红下紫的彩色光带C外红内紫的环状光带D.一片自光9.如图14-5所示，让太阳光或白炽灯光通过偏振片和Q,以光的传播方向为轴旋转偏振片P或Q,可以看到透射光的强度会发生变化.这是光的偏振现象，这个实验表明A.光是电磁波.光是一种横波B示数一定增大水面折射后照在墙上，该同学可在墙上看到()C若用紫外线照射阴级K时，电流表中一定有电流通过D.若用红外线照射阴级K时，电流表中一定有电流通过答题卡题号12345678910答案二、填空题

5、（本题有5小题，每小题4分。共20分）11.海市蜃楼是光在密度分布不均匀的空气中传播时发生折射而产生的，夏天，海面上的下层空气温度比上层低，密度比上层大，折射率也比上层大.在沙漠里也会看到海市蜃楼现,大沙漠里逆着光线看过去，物体在象，太阳照到沙地上，接近沙面的热空气层比上层空气的密度小，物体12.在“双缝干涉测光的波长”的实验中，测量装置如图示，调节分划板的位置，使分划板中心刻线对齐某亮条纹的中心，此时螺旋测微器的读数为_mm.转动手轮，使分划线向一侧移动，到另一条亮条纹的中心位置，由螺旋测微器再读出一读数.若实验测得第一条到第四条亮条纹中心间的距离x:0.96Omm已

6、知双缝间距为d=1.5mm双缝到屏的距离为L=1.00mm则对应的光波波长为λnm13.由某种透光物质制成的等腰直角棱镜ABO两腰长都为16cπ√⅛图14-8所示，为了测定这种物质的折射率，将棱镜放在直角坐标中，使两腰与Xy、Oy轴重合，从OB边的C点注视A棱，发现A棱的视位置一P在OA边的D点，在CD两点插上大头针，看出C点坐标位置为（0，12），D点坐标位置为（9，0）,则该物质的折射率为设计了一个涮液体析射率的仪器.如图14-9所示.在一个圆盘上过其圆心O作曲条互相垂直的直径BGEF,在半径OA上垂直盘面插下两枚大头针Pi、P2并保持Pi、Pi位置不变，每次测量时

7、让圆盘的下半部分竖直进入液体中，而且总使得液面与直径BC相平,EF作为界面的法线，而后在图中右上方区域观察P、P2的像，并在圆周上插上大头针P3,使P3正好挡住P、P2,同学们通过计算，预先在圆周EC部分刻好了折射率的值.这样只要根据P,所插的位置，就可直接读出液体折射率的值.则：(1)若∠AOF=0°,OP与OG勺夹角为30°,则Pi处所对应的折射率的值为a2≤⅛1(2)图中P3、P4两位置哪一处所对应的折射率值大？答：bb⑶做AO的延长线交圆周于K,K处所对应的折射率值图14-10应为.15.根据“测定玻璃砖的折射率”实验的要求，请回