C++实验报告--继承和派生.doc

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1、《面向对象程序设计》实验报告实验名称继承和派生实验室522实验日期2012/12/18一、实验目的1、进一步巩固C++语言中类和对象的概念和应用。2、掌握继承和派生的概念和实现。二、实验要求1、进一步熟练掌握类和对象的概念，使用的方法，访问的规则。2、掌握单继承的概念和应用。3、掌握多继承和虚基类的概念，并熟练应用。三、实验内容1、定义一个点类，矩形类，长方体类，其中点类派生了矩形类，矩形类派生了长方体类，要求每个类设计构造函数，点类中添加成员函数能够计算任意两点的距离，矩形类能够计算面积和周长，长方体类能够计算体积和表面积。(1).源程序：#include

2、stream>usingnamespacestd;#include"math.h"classPoint{private:intX,Y;public:Point(doublex1,doubley1){X=x1;Y=y1;}doubleGetx(){returnX;}doubleGety(){returnY;}voidshowXY(){cout<<"点:"<<"("<

3、qrt(dX*dX+dY*dY)<<"(cm)"<

4、dl;}};classCuboid:publicRectangle{private:intH;public:Cuboid(intH,intA,intB,intX,intY):Rectangle(A,B,X,Y){this->H=H;}voidshow_volume(){cout<<"体积:"<<"A*B*H="<

5、dl;;}};voidmain(){PointC(6,8),D(3,4);C.showXY();D.showXY();D.distance(C);RectangleE(3,4,1,2);E.show_area1();E.show_zhouchang();CuboidF(4,3,4,1,2);F.show_volume();F.show_biaomianji();}（2）.运行结果：2、根据如图所示编辑程序，计算教师的课时，计算学生的平均成绩，假定每个学生3门课程，并输出每个类的信息（例如教师的职称，学生的专业等，程序实现要求使用到虚基类的知识）。(1).源程序：#

6、includeusingnamespacestd;#include"math.h"classPerson{private:intage;public:Person(intage){this->age=age;cout<<"Personconstructing...."<

7、n(age){this->lesson=lesson;cout<<"Teacherconstructing...."<

8、{this